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Accueil > Rénovation de la filière de formation en aéronautique

publié le 02 déc 2013 par Philippe YOUNG [1]

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Contenu principal

Présentation

Les objectifs de ce séminaire sont de présenter les nouveaux enseignements de la filière aéronautique rénovée (CAP et baccalauréat professionnel aéronautique, baccalauréat professionnel aviation générale), les modalités d'évaluation ainsi que l’évolution de la réglementation aéronautique.

Programme

27 novembre 2013

Accueil des participants par le(s) responsable(s) du site de Toulouse de l’entreprise AIRBUS

  • Mme Séverine KACI Responsable marketing emploi & formation

Ouverture du séminaire

  • Mme Pascale COSTA, Inspectrice générale de l’éducation nationale – groupe STI
  • M. Éric SZMATA, DAFPIC de l’académie de Toulouse

Opportunité de la rénovation de la filière aéronautique et de la création du baccalauréat professionnel aviation générale

  • Mme Myriam ALCANDRE, Responsable Emploi / Formation à la FNAM
  • M. Philippe DUJARIC, Directeur adjoint des affaires sociales et de la formation du GIFAS

L’évolution de la réglementation aéronautique

  • M. Jean-Jacques DIVERCHY, IA-IPR STI de l’Académie de Lille

La création du baccalauréat professionnel aviation générale

  • M. Jacques DUISIT, IA-IPR STI de l’Académie d’Aix-Marseille

La rénovation des CAP, des baccalauréats professionnels et de la mention complémentaire de la filière aéronautique

  • M. Jean-Jacques DIVERCHY, IA-IPR STI de l’Académie de Lille

Le référentiel des activités professionnelles du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique

  • M. Joël ANTIC, AIRBUS
  • Mme Brigitte DARTIGUES, M. Gérald DANCIN et M. Pascal MAGNIER, Air France Industries
  • M. Didier PIGNON, THALES

Les compétences du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique

  • M. Gilles CERATO, IA-IPR STI de l’Académie d’Aix-Marseille

Les savoirs associés aux compétences du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique

  • M. Thierry BARBO, Professeur au lycée Tristan-Corbières à Morlaix
  • M. Joël MILASSEAU, Professeur au lycée Tristan-Corbières à Morlaix
  • M. Xavier TROCHET, Professeur au lycée Alexandre-Denis à Cerny

Présentation de la logistique pour les ateliers de la matinée du 28 novembre

  • M. Joël ANTIC, Responsable de l’apprentissage au Lycée AIRBUS

 

28 novembre 2013

Illustration des activités professionnelles sur site :

option avionique sur le site de Toulouse du groupe THALES

  • M. Denis NAVARD, Responsable de la formation du groupe THALES ALENIA SPACE

option systèmes sur le site de Toulouse du groupe Atlantic Air Industries

  • Mme Anne BARANGER, Directeur des Ressources Humaines d’ATLANTIC AIR INDUSTRIES

option structure sur le site de Toulouse du groupe AIRBUS

  • M. Joël ANTIC, Responsable de l’apprentissage au Lycée AIRBUS

Unités, règlements d’examens, diplômes intermédiaires

  • M. Jean-Michel THIEULENT, IEN-ET STI de l’Académie de Toulouse

Grilles d’évaluation aux examens

  • M. David GRATEAU, IEN-ET STI de l’Académie de Versailles

Exemples de situation d’évaluation

  • M. Thierry BARBO, Professeur au lycée Tristan-Corbières à Morlaix
  • M. Philippe HESPEL, IEN-ET STI de l ’Académie de Toulouse
  • M. Joël MILASSEAU, Professeur au lycée Tristan-Corbières à Morlaix
  • M. Xavier TROCHET, Professeur au lycée Alexandre-Denis à Cerny

Prochaine étape : la rénovation de la mention complémentaire aéronautique

  • M. Jean-Jacques DIVERCHY, IA-IPR STI de l’Académie de Lille

Conclusion

  • Mme Pascale COSTA, Inspectrice générale de l’éducation nationale – groupe STI
Fichiers et liens
Icône présentation Office Programme du séminaire [12]
Icône présentation Office Introduction [13]
Fichier L’évolution de la réglementation aéronautique [14]
Fichier La création du baccalauréat professionnel aviation générale [15]
Icône présentation Office La rénovation des CAP, des baccalauréats professionnels et de la mention complémentaire de la filière aéronautique [16]
Icône présentation Office Les compétences du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique [17]
Fichier Les savoirs associés aux compétences du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique [18]
Fichier Unités, règlements d’examens, diplômes intermédiaires [19]
Icône présentation Office Grilles d’évaluation aux examens [20]
Icône PDF Mode emploi des grilles d evaluation [21]
Fichier Elaboration situation evaluation [22]
Fichier Exemple E2 Bac pro avionique [23]
Fichier Exemple E31 Bac pro [24]
Fichier Exemple EP3-Partie 2 CAP Systemes [25]
Icône présentation Office La rénovation de la mention complémentaire aéronautique [26]
Fichier THALES - Je filme le metier qui me plait [27]
Liens: 
Le référentiel des activités professionnelles du CAP et du baccalauréat professionnel aéronautique (présentation avec vidéos) [28]
 

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Liens
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