
Après avoir étudié les fonctionnalités de base du TBI dans le numéro précédent, nous allons maintenant voir comment son usage peut venir soutenir une pédagogie basée sur la résolution collective de problèmes et la créativité des élèves. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Cet astucieux appareillage est la première prothèse active spécifiquement destinée aux doigts amputés. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Quand l’industrie et l’école travaillent main dans la main pour valoriser des secteurs peu attractifs mais porteurs d’emplois, cela donne des résultats spectaculaires. Retour sur une initiative exemplaire. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Voici un chapitre de l'ouvrage « Design : Les procédés de fabrication » (éd. Vial, 2012) présenté dans « Technomag » (p. 24). Le support de son « étude de cas », la Pedalite, a déjà fait l'objet d'un article dans la revue (Pascale Costa, Nicolas Malésys, « Bien vu,...
L’étude des modèles de comportement en STI2D et en CPGE va de concert avec l’utilisation de logiciels multiphysiques. Celui, gratuit, que nous vous présentons ici permet de construire rapidement des schémas à partir d’une bibliothèque et de faire l’analyse temporelle et fréquentielle des systèmes. Démonstration. Accéder à tous les sommaires...
Scilab ne se limite pas à l’analyse temporelle et fréquentielle, il permet aussi la simulation « acausale », au plus près de l’architecture physique des systèmes. Explication par l’exemple sur une régulation de température. Accéder à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie"
Suite de l’aventure Course en cours des collégiens de troisième ayant suivi l’option SI proposée par leur établissement. Pendant que certains conçoivent et réalisent le modèle réduit de F1, d’autres s’attachent à la recherche de sponsors et à l’aménagement du stand puis son installation pour les finales régionale et, l’équipe...
La pédagogie de projet demande des compétences très diverses et donc une collaboration pluridisciplinaire qui dépasse parfois les murs de l’établissement. La plate-forme Windchill – que l’auteur nous avait présentée dans le n°170 de la revue – permet l’échange de documents et la gestion de projet à distance. En voici...
La plupart des robots qui participent à la Coupe de France de robotique sont mus par un train roulant à deux roues indépendantes motorisées. Mais pour le robot biomimétique que nous vous présentons ici, devenu support technique de formation, les concepteurs se sont inspirés des formes et du mode de...
Mené en partenariat avec le Cnes et le CNRS, ce projet embarque des expériences imaginées par ses participants dans une nacelle emportée par un ballon-sonde. Développé en AST, il fournit de nombreuses possibilités d’exploitation pédagogique, de la seconde au BTS. Un projet vertigineux… aux retombées très positives. Accéder à tous...
Cette ressource propose la maquette numérique d’un turbocompresseur à géométrie variable ayant servi de support à l’épreuve E4 Analyse des systèmes et contrôle des performances du BTS AVA session 2012.
Cette ressource propose la maquette numérique d’un propulseur rétractable ayant servi de support à l’épreuve E11 – ANALYSE D’UN SYSTÈME TECHNIQUE – du baccalauréat professionnel Maintenance Nautique session 2014.
Le Luméa est un lampadaire autonome en énergie, dont la batterie est rechargée par des panneaux solaires et par une éolienne à axe vertical.
norme IEC 60364-8-1 « Installations électriques basse tension - Efficacité énergétique »
Repousser les limites de la technologie électrique