Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Système de contrôle de l'efficacité énergétique EWTS - Académie de Nantes

  

  Le système de contrôle de l'efficacité énergétique EWTS permet d'accéder à distance à l'historique des consommations d'eau, d'électricité et de gaz à l'échelle d'un bâtiment. Différents projets de Terminale STI2D articulés autour de ce système sont présentés et détaillés. Parmi ceux-ci, un projet transversal SIN, EE et ITEC consiste à ajouter une fonctionnalité au système : Déclencher ou réarmer à distance les ClipFlows du réseau.

• La robotique en milieu scolaire : intérêts et préconisations

  

  De nombreux concours de robotique se sont développés ces dernières années en France, à tous les niveaux d’enseignement : du collège à l’université Le concours e = M6 remplacé par le championnat de France de robotique reste la référence. Intégration d’une vraie démarche de créativité qui prend en compte : - Une liberté d’imagination laissée aux élèves dans la recherche de solutions techniques et de stratégies innovantes - Une mise à disposition d’un environnement de ressources et d’aides techniques et scientifiques , permettant d’affronter sereinement le degré de difficulté proposé et de réussir à participer au challenge, - Un ciblage pertinent des défis techniques et motivants à faire par l’enseignant, en fonction du niveau d’enseignement.

• Mode d'emploi de Cosmosworks et Motionworks

  

  Mode d'emploi de Cosmosworks et Motionworks, et astuces de Solidworks pour préparer les simulations au moment de la construction de la maquette numérique

• Etude comparative de deux agrafeuses et reconception de produit

  

  Un rapport affirme que l'agrafeuse sans agrafes "Green Emma" est plus impactante pour l'environnement que l'agrafeuse "Skrebba", qui nécessite pourtant l'usage d'agrafes.Est-ce justifié ?Si tel est bien le cas, peut-on reconcevoir l'agrafeuse Green Emma pour la rendre moins impactante pour l'environnement que sa concurrente ?

• Fin de vie de blocs de sécurité

  

  Un constructeur souhaite vérifier la conformité de son produit à la règlementation européenne et diminuer son impact environnemental lié à la fin de vie.Les supports d'études sont trois Blocs Autonomes d'Eclairage et de Sécurité (baes) :- Modèle Legrand 60825 année 1997- Modèle Luminox STD 65C année 2008...

• Eco-conception du bloc de sécurité Legrand ref 625 25

  

  Le contexte : L’entreprise LEGRAND souhaite renouveler la gamme des blocs de sécurité et appliquer le concept d’éco-conception aux travaux de reconception du produit.Le support : Bloc autonome d'éclairage de sécurité Legrand réf 62525 et réf 62625L'objectif principal :- Déterminer les éléments nécessaires à l'évaluation fonction /impact...

• Documents d'accompagnement STI2D

  

  Objectifs et structure du document d’accompagnement :Ce document d’accompagnement a pour objectif d’aider les équipes enseignantes intervenant dans le cycle terminal du baccalauréat STI2D à organiser concrètement la formation.Il ne reprend donc pas dans le détail ce qui a été écrit et défini dans le texte du...

Ressource technique

• RT 2012 : La réglementation thermique “Grenelle de l’environnement”

  

  Outil réglementaire concernant les bâtiments résidentiels et tertiaires neufs

• La production d'énergie hydro-électrique

  

  Aménagement des sites, dimensionnement des turbines

• Gestion d'énergie - Photovoltaïque

  

  Problématique de la gestion d'énergie dans les systèmes photovoltaïques

• Maison communicante - Appel à projet LEGRAND

  

  Modèle réduit d’une maison communicante réalisé avec le soutien financier de la société LEGRAND

• Aérogénérateur NHEOWIND 3D - Revue technologie n°175

  

  Concept qui constitue une rupture technologique

• SysML, un langage modèle - Revue technologie n°179

  

  Nouveauté remarquée dans le programme de STI2D, SysML se veut un outil cohérent de modélisation des systèmes pluritechnologiques actuels. Mais il vient quelque peu bousculer les habitudes que nous avions, chacun dans notre domaine, dans les descriptions fonctionnelle, structurelle et comportementale des systèmes techniques. Afin de nous éclairer, voici une...

• Une TIC pour CIT - Revue technologie n°172

  

  On peut difficilement demander aux élèves d’être créatifs sans leur laisser une part d’autonomie, d’être innovants sans recourir à de nouveaux outils pédagogiques. Dans ce contexte, l’utilisation d’une plate-forme d’apprentissage en ligne semble tout à fait appropriée. C’est ce que confirme ce premier retour d’expérience, qui insiste sur la transformation...

Actualité

• Webinar Matlab Simulink : Kinect, Arduino, Raspberry Pi, NXT, ...

  

  MathWorks organise le mercredi 2 octobre prochain à 11h un webinar gratuit d'1h entièrement dédié aux enseignants de STI et qui montrera comment, à l'aide de MATLAB et Simulink : piloter le capteur Kinect, le Robot humanoïde Nao et le kit Digilent Analog Discovery, programmer les cartes Arduino, Raspberry...