Contenus de la formation par type

Ressource technique

• Mémento de spécification géométrique des produits : les normes ISO-GPS - Hors série 2012 de la revue « Technologie »

  

  Repensée globalement à travers un nouveau contexte normatif, la spécification géométrique des produits constitue une activité stratégique pour toute industrie mécanique. En compulsant les derniers développements des normes ISO-GPS dans un document synthétique et facile d’usage, ce mémento s’adresse aux enseignants et étudiants des filières industrielles et mécaniques :  ...

• Écogénérateur : synthèse

  

  Module Pairformance EE6.3

• RT2012 : Règlementation thermique et vocabulaire technique

  

  Module Pairformance EE5.3

• Production d'éléctricité avec la pile à Combustible

  

  Module Pairformance EE6.2

• Etude énergétique d'un habitat existant

  

  Module Pairformance EE6.1

Ressource pédagogique

• Académie d'Orléans-Tours - [STI2D-SIN] Le microcontrôleur PSoC 4 sur un kit compatible Arduino

  

  Cette formation STI2D destinée à la spécialité SIN présente la dernière génération de microcontrôleur PSoC qui est implanté sur une carte permettant de recevoir tous les Shields ARDUINO. Des exemples de programmation sur "PSoC Creator" sont proposés. - Spécialité SIN / GEL, Terminale, ...

• Académie d'Orléans-Tours - Vol du premier avion électrique : de l'électricité dans l'air !

  

  Une innovation technologique et écologique française, qui va changer le monde de l'aéronautique, et sûrement celui des riverains des aéroports. - La rubrique de l'innovation / STI2D, SSI, Innovation   Dossier importé de façon automatisée du site STI...

• Académie de Nice - Ressources STI 2D EE efficacité énergétique

  

  Système iRIO Schneider Un nouveau système et des ressources supplémentaires sur l'efficacité énergétique active. En télécharghement : dossier TRAAM STI 2014 ...

• Académie de Nantes - liaison 4ème - Terminale STI2D

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Cette année, deux niveaux scolaires différents (4ème collège - Terminale STI2D lycée) vont travailler sur un projet commun : Comment rénover un bâtiment du collège pour en faire un lieu de détente? Les deux établissements concernés sont...

• Académie de Créteil - Chaine d'énergie du vélo à assistance électrique

  

  Arnaud Potel nous propose ici un travail autour de l'efficacité énergétique du vélo à assistance électrique. Cette séquence est basée sur cinq Travaux Pratiques. ...

• Académie de Caen - Synergie des disciplines STI, Maths, Physique

  

  Suite au séminaire "Synergie des disciplines" organisé à Bayeux le 04/04/2013 par les inspecteurs des trois disciplines, Jacques Royer, Xavier Gauchard et Bruno Feriaut, vous trouverez ici un exemple d’activité proposée par les formateurs. L’activité proposée est une séquence qui se déroule sur les trois disciplines. Elle s’appuie sur le...

• Académie d'Aix-Marseille - Ville durable : Un MOOC pour se former au Développement durable

  

    Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie d'Aix-Marseille  

• Monter un projet de partenariat européen : pourquoi, comment et retour d'expériences.

  

  Voici le travail d'un collègue de l'académie de Créteil qui propose deux documents : Méthodologie pour monter un projet de partenariat européen. Plan de la présentation : Pourquoi ? Quels types de projet ? Comment ? Exemple : « EUROV, conception collaborative d’un ROVer Européen...

• Projet "Eurov" : Conception collaborative d’un ROVer EURopéen

  

  Le projet avait pour but de faire travailler ensemble plusieurs équipes d’élèves de différentes écoles techniques européennes (France, Italie, Espagne, Pologne, Allemagne et Portugal) sur le même projet pluri technique : concevoir un robot d’exploration (rover) piloté à distance via Internet ; et recréer ainsi le fonctionnement d’une entreprise internationale...

Actualité

• Académie d'Amiens - Exemple d'expérimentation dans un lycée

  

  Le lycée Mireille Grenet de Compiègne a expérimenté cette année le décloisonnement en STI2D. Le décloisonnement a permis aux élèves de découvrir les différentes spécialités dans cet établissement et d'affiner plus rapidement leur choix en début de cursus. Vous trouverez dans le diaporama ci joint l'organisation pédagogique et les supports...