Contenus de la formation par type

Ressource technique

• Regard d'acteur - Bachelor de Technologie, une formation sur mesure pour les bacheliers STI2D - technologie n°199

  

  Interview de Laurent CHAMPANEY, directeur général adjoint des formations, sur le cursus post-bac « Bachelor de Technologie », réservé aux élèves issus des STI2D.

• ECOGELEC

  

  Activités de l'entreprise : Ecogelec est une société spécialisée à l’origine dans le photovoltaïque mais qui, avec la décroissance du secteur de l’énergie solaire, se repositionne sur la technologie de l’Ethernet pour la gestion et le transport des données et de l’énergie sur le même câble. Aujourd’hui la...

• Une séance qui en pince pour le modèle - technologie n°192

  

  Cette activité menée en enseignement technologique transversal par une classe de terminale STI2D propose de choisir puis comparer des méthodes de résolution de problème. Une démarche « hybride » qui laisse une large part d’initiative aux élèves, et démontre l’intérêt de la simulation.

• Lyre en DMX et Flowcode - technologie n°198

  

  Et si on commandait une lyre à l’aide du logiciel Flowcode ? Une occasion de développer ses connaissances et compétences en programmation et provoquer de l’intérêt chez les élèves de S-SI et STI2D à travers un travers un objet technique festif très répandu dans les plateaux techniques de nos lycées.

• orientation : Technicien supérieur en systèmes numériques - technologie n°198

  

  Professionnel qualifié. Il travaille au développement d’objets interconnectés dans l’industrie (automobile, transport ferroviaire…), dans l’habitat pour optimiser les consommations énergétiques, mais aussi dans le tertiaire pour faciliter l’accès des usagers aux services (courses, surveillance, alertes…).

Ressource pédagogique

• Activité N°3 de domotique en STI2D EE avec la Box énergétique d'ECOGELEC

  

  A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 3° des 4 activités possibles en T° STI2D EE. Cette activité prend appui sur un cas concret de préservation du patrimoine dans le musée de Dieppe et précisément sur le maintien de la température dans la réserve.

• Activité N°1 de domotique en STI2D SIN avec la Box énergétique d'ECOGELEC

  

  A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 1° des activités possibles en T° STI2D SIN. Comment piloter le chauffage à distance ?

• Activité ETLV de domotique en STI2D EE avec la Box énergétique d'ECOGELEC

  

  A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent une activité en ETLV en T° STI2D EE. Cette activité prend appui sur un cas concret de préservation du patrimoine dans le musée de Dieppe.

• Activité N°1 de domotique en STI2D EE avec la Box énergétique d'ECOGELEC

  

  A partir d'un produit "Box Énergétique" d'ECOGELEC, les collègues nous proposent ici la 1° des 4 activités possibles en T° STI2D EE. Cette activité prend appui sur un cas concret de préservation du patrimoine dans le musée de Dieppe.

• Contrôle à distance d’une application domotique

  Réaliser un mini-projet permettant le contrôle à distance d’une application domotique existante.

• Bim - Initiation au Bim en anglais

  

  Cette ressource est une présentation en anglais du BIM (Building Information Modeling).

• STI2D : Choix de matériaux (Bielle sur Spot orientable)

  

  CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° STI2D en enseignement transversal. Plannifiée sur 2 séances de 2 heures chacune. PROBLÉMATIQUE : Après une étude du système du point de vue de son fonctionnement et du comportement mécanique de la bielle. Quel est le meilleur...

Article

• Les superordinateurs les plus rapides d’Europe s’attaquent à la simulation de la photosynthèse

  

  Une équipe d’informaticiens, physiciens et chimistes de l’Université du Pays Basque (UPV/EHU) a participé à un projet visant à réaliser des simulations de la molécule où la photosynthèse se produit, sur la base de la mécanique quantique.

Actualité

• Course en Cours - saison 2017-2018

  

  Concours pédagogique pour collégiens et lycéens autour des sciences, de la technologie et de l'Ingénierie. Durant une année scolaire, des équipes de 4 à 6 collégiens ou lycéens imaginent, conçoivent, fabriquent, testent et font courir leur mini bolide électrique en utilisant les mêmes outils et processus que les ingénieurs et professionnels de la filière automobile et mobilités.

Concours - Examen

• Batissiel 2017

  Batissiel 2017 est un concours destiné aux élèves du cycle 4 du collège, aux élèves de SEGPA ou d'EREA ou de 3ème prépa pro, aux lycéens de première ou terminale STI2D et S-SI. Pour s'inscrire : http://batissiel.information-education.org/2017/index.php