Ouverture du séminaire

• Michel Rage, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe des sciences et techniques industrielles

Baccalauréats STI2D, STD2A et SSI

• Pascale COSTA, Brigitte FLAMAND, Norbert PERROT, Michel RAGE, Samuel VIOLIN

Les enseignements d’exploration, expérimentations et enseignement par le projet

Design et innovation

• Yannick MORICE, IA-IPR et Emmanuel Vignaud, chef de travaux au lycée J. Monnet d’Yzeure (académie de Clermont-Ferrand)
• Jacques DUISIT, IA-IPR, Véronique Billaud et Philippe Conny professeurs au lycée Jean Perrin de Marseille (académie d’Aix-Marseille)

L’enseignement par le projet et la structuration du laboratoire

• Michel Bercot, chef de travaux au lycée A. Carmes de Bellignat (académie de Lyon)

Rétro conception et amélioration des organisations d’enseignement en EE

• Christian LAURENT, IA-IPR et Daniel Scherrer, enseignant au lycée B Franklin d’Orléans (académie d’Orléans Tours)

La place de l’ingénierie système dans la phase préparatoire du projet

• David HELARD, IA-IPR et Yann Le gallou professeur au lycée des Flandres d’Hazebrouck (académie de Lille)

Les nouveaux programmes de CPGE

• Norbert PERROT

Plan d’orientation du CERPEP – Développement de l’apprentissage

• Jean-Pierre COLLIGNON

Conclusions

• Michel Rage, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe des sciences et techniques industrielles