Introduction

• Michel Rage, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et techniques industrielles

Le référentiel des activités professionnelles, focus répondre à une affaire

• Francis Fruchier, FFB-UNCMP,
• Alain Comparot, ingénieur conseil, consultant
• Rodolphe Maufront, FFB
• Vincent Tastet, professeur, Lycée H. Tazieff St-Paul-les-Dax

Les compétences à acquérir

• Philippe Taillard, IA-IPR académie de Paris,   

Les enjeux de la prévention des risques, la méthodologie, les ressources de formation, le travail en hauteur.

• Arnaud Chaumont, OPPBTP

Assurance qualité. Le travail en hauteur

• Jean Canaguier, chef de travaux lycée du Bois de Mouchard

L’organisation pédagogique et les lieux d’enseignement

• François Bacon, IA-IPR Lille,
• Yves Benoit, professeur Lycée des Métiers du Bâtiment Felletin

Préparation, mise en œuvre et expérimentation

• Claire OSMOND, professeur Lycée Ch de Gaulle de Chaumond
• Guy Lot, professeur lycée Le Garros de Auch
• Alain Moro, professeur lycée F. Mansart La-Varenne-St-Hilaire

La certification

• Michel Rage, IGEN sciences et techniques industrielles
• François Bacon, IA-IPR Lille

Conclusion

• Michel Rage, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe de sciences et techniques industrielles