Le découpage du référentiel BTS MS est effectué en bloc de compétences (pôles). Dans chacun des pôles une progressivité des apprentissages est proposée au travers de différents modules de formation.

La progression du co-enseignement (physique, chimie et Enseignement Professionnel) est en lien la progression des modules de formation de l’Enseignement Professionnel, a raison de 1 heure quinzaine.

Ce co-enseignement permet de donner du sens aux apprentissages des étudiants et d’identifier la complémentarité entre les deux disciplines, pour favoriser l’acquisition des compétences attendues dans le référentiel du diplôme.

Un tableau récapitulatif (compétences et activités) communique une information sur le nombre possible de séance pédagogique. Nous vous proposons de présenter un ensemble de trois activités autour de la thématique efficacité énergétique :

• Bilan des puissances en triphasé avec amélioration du facteur de puissance.
• Bilan de puissances par la méthode des pertes séparée pour une machine à courant continu.
• Bilan thermographique sur les déperditions armoire électrique (obligatoire annuellement)