Cadre de la séquence :

Cette activité porte sur l'opération de modification de formes des matériaux, plus généralement appelé : "Le Découpage" et se place en 1° année de BTS C.I.M.

Aujourd'hui, nos élèves et étudiants arrivent d'horizons de plus en plus divers. Il semble nécessaire de développer une nouvelle pédagogie permettant de faire de la pédagogie différenciée et de s'adapter au travers de nombreux TP et TD à des parcours différents selon le niveau des élèves.

L'écriture de multiples activités dans une même structure permet à l'élève d'avancer à son rhytme, l'enseignant devant alors définir un parcours pédagogique adapté à chacun dans la liste des activités disponibles. Cette approche est rendu possible par la création des activités au format HTML.

Cette activité demande de multiples savoirs, afin ici d'aider les étudiants à mémoriser et aborder les calculs propres à l'activité, ils trouveront dans cette activité un grand nombre d'informations et d'exemples qui lui seront utile.

Cette activité s'inscrit en deuxième place dans une progression de 7 TD proposées.

Problématique :

Ce deuxième TD doit permettre aux étudiants de se familiariser avec l'étude préliminaire nécessaire à la conception d'outillage de découpage. Plus précisément avec les différentes méthodes qui permettent de créer la bande de métal issue de l'outillage appelé squelette de bande.

A partir du modèle 3D de "la pièce", l'étudiant doit effectuer l'étude préliminaire partielle de l'outillage et créer le squelette de bande "le déchet".

Description de l'activité :

L'outillage de découpe est au centre du tryptique "Machine, Matière et Pièce".

Cette activité consiste à découvrir les trois méthodes pour arriver à modéliser le squelette de bande :

1. Par la méthode de l'esquisse dérivée ;
2. Par la méthode de l'esquisse copiée ;
3. Par la méthode de Pièce copiée.