STI2D : LUMÉA Activité ET-6 Énergie "Éolienne"

publié le 17 avr 2013 par Richard ALLARD [1]

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Contenu principal

Description

Cadre de l'activité :

Cette activité se place en enseignement transversal de 1° STI2D et dans le champ de l'Énergie.

Problématique de l'activité :

Dans le Luméa, l'énergie électrique est obtenu par deux sources, l’éolien et le solaire.
Il s'agit dans cette activité de comprendre : les transformations de différentes sources en énergie électrique, le cheminement de l’énergie et d’estimer l’efficacité énergétique du système

Support de l'activité :

Le lampadaire autonome LUMÉA [4].

Activité proposée par :

L'académie de Nantes.

Savoirs, compétences et CI

Centre d'intérêt:

Référentiels par centres d'intérêt [5]
- Bac technologique STI2D [6]
  - CI 09 - Amélioration de l'efficacité énergétique dans les chaînes d'énergie [7]

Compétences visées:

Référentiels par compétences [8]
- Bac technologique [9]
  - Bac technologique STI2D - Abrogé [10]
    - Les enseignements technologiques communs [11]
      - Société et développement durable [12]
        O2 - Identifier les éléments permettant la limitation de l’impact environnemental d’un système et de ses constituants [13]
        CO2.1. Identifier les flux et la forme de l’énergie, caractériser ses transformations et/ou modulations et estimer l’efficacité [14]
        CO2.2. Justifier les solutions constructives d’un système au regard des impacts environnementaux et économiques engendrés tout a [15]
      - Technologie [16]
        O4 - Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle et logicielle d’un système [17]
        CO4.1. Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d’un système ainsi que ses entrées/sorties [18]
        CO4.4. Identifier et caractériser des solutions techniques relatives aux matériaux, à la structure, à l’énergie et aux informations (acquisition, traitement, transmission) d’un système [19]

Savoirs associés:

Référentiels par savoirs [20]
- Bac technologique [21]
  - Bac STI2D - Abrogé [22]
    - Les enseignements technologiques communs [23]
      - 2. Outils et méthodes d’analyse et de description des systèmes [24]
        2.2 Outils de représentation [25]
        2.2.2 Représentations symboliques [26]
      - 3. Solutions technologiques [27]
        3.1 Structures matérielles et/ou logicielles [28]
        3.1.3 Typologie des solutions constructives de l’énergie [29]
        3.2 Constituants d’un système [30]
        3.2.1 Transformateurs et modulateurs d’énergie associés [31]
        3.2.2 Stockage d’énergie [32]

Fichiers et liens

Liens externes:

Le document élève pour l'activité. [33]

Le dossier ressource pour l'activité. [34]

Le document de synthèse de l'activité. [35]

Le dossier complet de l'activité à télécharger. [36]

Contenus associés :

LUMÉA Dossier technique [4]

[4]

Le Luméa est un lampadaire autonome en énergie, dont la batterie est rechargée par des panneaux solaires et par une éolienne à axe vertical.

Ressource technique

Dossier technique [37]

STI2D : Lampadaire autonome LUMÉA [38]

[38]

La région Pays de la Loire, a doté tous les lycées publics de l’académie de Nantes du Luméa. Les activités présentées sont pour la classe de 1° en ET.

Ressource pédagogique

Étude de cas [39]

Expérience [40]

Travaux pratiques [41]