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publié le 18 juin 2014 par Fabien JONQUIERE [1]

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Description

Description

Cette ressource est la séquence N°4 d'un ensemble d'activités autour d'un système frigorifique à détente directe ayant pour fonction la conservation de denrées en froid positif.

Les activités proposées se situent en début du cycle de formation du Bac Pro Techniques du Froid et du Conditionnement de l’Air.

Objectif pédagogique

À l’issue de la séquence, les élèves seront capables, d’effectuer un choix de technologie de système de condensation.

Pré-requis

  • Schémas de principe des instalations
  • Les éléments principaux d'un circuit

Mise en situation

Vous devez réaliser l’étude et la sélection du condenseur frigorifique alimentant une chambre froide positive CF2 d’une surface de vente « champion » située à Nîmes.
La production frigorifique est autonome. Le fluide frigorigène utilisé est le R 134A.

Activités proposées

  1. Technologie des condenseurs frigorifiques
  2. Sélection d'un condenseur frigorifique

Auteurs

Stéphane Hujeux et Frédéric Gebelin du lycée Frédéric Mistral à Nîmes, Académie de Montpellier

 
Savoirs, compétences et CI
Compétences visées: 
  • Référentiels par compétences [3]
    • Bac Pro [4]
      • Bac Pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air (TFCA) [5]
        • C1-2 Interpréter, classer, analyser… [6]
        • C1-3 Concevoir, dimensionner, choisir une solution technologique [7]
Savoirs associés: 
  • Référentiels par savoirs [8]
    • Bac Pro [9]
      • Bac Pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air (TFCA) [10]
        • S3 Économie des interventions [11]
          • S3.1 – Documents descriptifs et quantitatifs [12]
        • S5 Technologie des installations frigorifiques [13]
          • S5.2 – Dimensionnement, sélection et implantation des équipements [14]
          • S5.3 – Systèmes frigorifiques et de conditionnement de l’air [15]
Activités professionnelles
Activités professionnelles: 
  • Référentiels par activités professionnelles [16]
    • Bac Pro [17]
      • Bac Pro Technicien du froid et du conditionnement de l'air (TFCA) [18]
        • F1 – Vérification et analyse des systèmes [19]
          • T1.1 Prise en charge du dossier technique rédigé par le bureau d’études en vue d’une réalisation [20]
          • T1.3 Appréciation des coûts de réalisation et d’intervention d’une installation [21]
Fichiers et liens
Icône PDF Compétences visées au travers des séquences de formation [22]
Icône PDF Technologie des condenseurs frigorifiques [23]
Icône PDF Sélection des condenseurs frigorifiques [24]
Icône paquet Ensemble des documents et ressources (format .doc) [25]

URL source (modified on 18/06/2014 - 13:38):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/les-systemes-de-condenseur-frigorifique

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/fabien-jonquiere?node=4652 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/4652/4652-condenseurs.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [4] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bac-pro [5] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-pro/bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca [6] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-1 [7] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-5 [8] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs [9] https://sti.eduscol.education.fr/r-f-rentiel-savoirs/bac-pro [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro/bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca [11] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca/s3 [12] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca-s3 [13] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca/s5 [14] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca-s5-1 [15] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du-conditionnement-de-lair-tfca-s5-2 [16] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-activites-professionnelles/referentiels-par-activites-professionnelles [17] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-activites-professionnelles/bac-pro [18] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-activites-professionnelles-bac-pro/bac-pro-technicien-du-froid-et-du [19] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-activites-professionnelles-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du/f1 [20] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-activites-professionnelles-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du/t11-prise-en [21] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-activites-professionnelles-bac-pro-bac-pro-technicien-du-froid-et-du/t13 [22] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/4649/4649-bac-pro-tfca-installations-frigorifiques-poids-des-competences-v1.pdf [23] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/4652/4652-serie-4-activite-1-technologie-condenseur.pdf [24] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/4652/4652-serie-4-activite-2-selection-condenseur.pdf [25] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/4652/4652-s4-condenseur.zip