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Accueil > Un chantier industriel : Rénovation d’une encaisseuse CERMEX

publié le 24 avr 2017 par Jean-François SERREAU [1]

Encaisseuse avant modifications [2]
Encaisseuse après modifications [3]

Contenu principal

Description

Présentation

Cette ressource présente un chantier en collaboration de 3 sections :

  • Les BTS Électrotechnique ;
  • Les BAC PRO Maintenance des Équipements Industriels ;
  • Les BAC PRO Métiers de l'Électricité et de ses Environemments Connectés.

Elle développe les activités des élèves de BAC PRO MELEC, avec une évaluation par compétences du travail fait en précisant les indicateurs de réussite.

Le rôle de la classe de première MELEC dans cette rénovation est de s’occuper de la partie électrique : démontage de l’existant, nouvelle implantation des composants, cablâge de l’armoire et des raccordements extérieurs, mise en service partielle.

Vidéo de l'encaisseuse rénovée

Un fichier exploitable, qui peut être importé sur le site C Pro STI MELEC, est proposé.

Savoirs, compétences et CI
Compétences visées: 
  • Référentiels par compétences [4]
    • Bac Pro [5]
Activités professionnelles
Activités professionnelles: 
  • Référentiels par activités professionnelles [6]
    • Bac Pro [7]
      • Bac Pro Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés [8]
        • A1 Préparation des opérations de réalisation, de mise en service, de maintenance [9]
          • T1.1 prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser, le constituer pour une opération simple [10]
          • T1.3 vérifier et compléter si besoin la liste des matériels électriques, équipements et outillages nécessaires aux opérations [11]
        • A2 Réalisation [12]
          • T2.1 organiser le poste de travail [13]
          • T2.2 implanter, poser, installer les matériels électriques [14]
          • T2.3 câbler, raccorder les matériels électriques [15]
          • T2.5 coordonner son activité par rapport à celles des autres intervenants [16]
          • T2.6 mener son activité de manière éco-responsable [17]
        • A3 Mise en service [18]
          • T3.1 réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l’installation [19]
          • T3.2 participer à la réception technique et aux levées de réserves de l’installation [20]
        • A5 Communication [21]
          • T5.2 échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l’installation à l’interne et à l’externe [22]
Fichiers et liens
Icône présentation Office Dossier de présentation de l'ensemble des activités (PPT) [23]
Icône présentation Office Fiche d'évaluation de l'activité 1 (PPT) [24]
Icône présentation Office Fiche d'évaluation de l'activité 2 (PPT) [25]
Icône présentation Office Fiche d'évaluation de l'activité 3 (PPT) [26]
Icône présentation Office Fiche d'évaluation de l'activité 5 (PPT) [27]
Icône PDF Dossier technique d'origine de l'encaisseuse [28]
Contenus associés : 
Activité de chantier en BTS électrotechnique [29]
Activité de chantier Présentation [29]
Dossier très complet, présentant des points innovants, en particulier : - lien direct vers la présentation la structuration des informations et activités pédagogiques en 3 parties : phase de préparation, phase de formation, phase d'évaluation. l'utilisation du logiciel MS Project, avec guide, 4 TP avec corrigés, Documents sur la prévention...
Ressource pédagogique
Travaux pratiques [30]
Auteur(s): 
DESILLIERE Michel [31]
BTS Electrotechnique-Poitiers : Organisation de chantier [32]
[32]
Espace de mutualisation E61
Ressource pédagogique
Scénario pédagogique [33]

URL source (modified on 20/03/2024 - 19:17):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/un-chantier-industriel-renovation-dune-encaisseuse-cermex

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/jean-francois-serreau?node=8476 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/8476/8476-avant-modifications.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/8476/8476-apres-modifications.JPG [4] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [5] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bac-pro [6] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-activites-professionnelles/referentiels-par-activites-professionnelles [7] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-activites-professionnelles/bac-pro [8] https://sti.eduscol.education.fr/import/bac-pro-melec [9] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien/a1-preparation-des-operations-de-realisation-de-mise-en-service-de [10] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a1-preparation-des-operations-de-realisation-de-mise-en-service-de/t11 [11] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a1-preparation-des-operations-de-realisation-de-mise-en-service-de/t13 [12] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien/a2-realisation [13] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a2-realisation/t21-organiser-le-poste-de-travail [14] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a2-realisation/t22-implanter-poser-installer-les-materiels-electriques [15] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a2-realisation/t23-cabler-raccorder-les-materiels-electriques [16] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a2-realisation/t25-coordonner-son-activite-par-rapport-celles-des-autres [17] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a2-realisation/t26-mener-son-activite-de-maniere-eco-responsable [18] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien/a3-mise-en-service [19] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a3-mise-en-service/t31-realiser-les-verifications-les-reglages-les [20] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a3-mise-en-service/t32-participer-la-reception-technique-et-aux-levees-de [21] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien/a5-communication [22] https://sti.eduscol.education.fr/import-bac-pro-technicien-a5-communication/t52-echanger-sur-le-deroulement-des-operations-expliquer [23] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-dossier-pedagogique.ppt [24] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-evaluation-activite-1.ppt [25] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-evaluation-activite-2.ppt [26] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-evaluation-activite-3.ppt [27] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-evaluation-activite-5.ppt [28] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/8476/8476-dt-encaisseuse.pdf [29] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/activite-de-chantier-en-bts-electrotechnique [30] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/travaux-pratiques [31] https://sti.eduscol.education.fr/personne/desilliere-michel [32] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/bts-electrotechnique-poitiers-organisation-de-chantier [33] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/scenario-pedagogique