Les activités présentées dans cette page sont issues de réflexions et de travaux académiques réalisées pour les classes de première et de terminale.

Les activités de première proposées ont été jugées suffisamment riches pour pouvoir être déclinées, adaptées et proposées en terminale et doivent aider les professeurs de cette classe à construire leurs propres séquences et séances d’enseignement.

Certains de ces dossiers ont été présentés lors du séminaire national STI2D des 21 et 22 mai 2012 et sont disponibles sur le site ici [3].

Cette proposition constitue le premier maillon d’un dispositif national de mutualisation des activités STI2D qui s’enrichira sur le site STI2D du portail national STI bientôt disponible.

Il n’a pas été possible, faute de temps, de demander aux auteurs de respecter une formalisation précise de leurs documents. Chaque dossier est donc constitué de documents expliquant les démarches et méthodes retenues et de documents techniques relatifs aux supports choisis et aux activités élèves proposées.

Il reste donc à chaque équipe pédagogique qui désire utiliser ces exemples à les adapter à leur situation locale, aux supports et outils disponibles dans leur établissement.

Ce travail d’adaptation est sans doute long mais nécessaire, car il permettra à chaque enseignant de s’approprier les concepts abordés et de proposer aux élèves des activités parfaitement maîtrisées.

Dominique Taraud et Michel Rage
Inspecteurs généraux de l’éducation nationale