Présentation de l'activité :

La séance intervient en introduction à l’étude du PFD (Prinicpe Fondamental de la Dynamique). Elle peut se situer en fin de 1^ère ou début de terminale S-SI.

Actuellement le scooter proposé a une limite de 20 Km/h. Le constructeur souhaite doubler cette possibilité, pour ceci il envisage de modifier la transmission entre le moteur et la roue arrière motrice actuellement en transmission par pignons et chaîne par un moteur intégré dans la roue.

Après analyse de l'existant, les élèves seront amenés à valider la nouvelle solution par simulation multiphysique avec Matlab puis à rechercher une optimisation de ce choix par une modification du type de pneus montés sur la roue.

Pour un accès rapide à l'activité, activer ce lien [5].

Support de l'activité :

L’étude porte sur le véhicule électrique appelé SCUbE [6]^®. Celui-ci est produit par la société DEHONDT [7] située en Normandie. Accès au dossier technique [8] du Scube.

Auteur de l'activité :

Emmanuel VISSE du Lycée de Bolbec (76)