Étude d’un aérogénérateur

Publié sur éduscol STI (https://sti.eduscol.education.fr)

publié le 03 Juil 2015 par Fabien JONQUIERE [1]

Étude d’un aérogénérateur

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Étude d’un aérogénérateur

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Contenu principal

Description

Cette ressource présente une séquence d'étude fonctionnelle et comportementale d'un aérogénérateur(link is external) [6], en classe de Terminale Scientifique option Sciences de l'ingénieur.

Présentation de la séquence

Thème sociétal :  Énergie
Question sociétale : Assurer l'indépendance énergétique
Problématique :  Comment exploiter de façon optimale le potentiel d'énergie éolien ?    (link is external) [7]

L’étude se présente en trois parties :
1. Analyse fonctionnelle,
2. Orientation de la nacelle et gestion de l’asservissement en position (instrumentation Labview)
3. Étude énergétique de la transmission de puissance.

Ressources proposées

Activités élèves(link is external) [8] selon 2 organisations (fractionnée ou intégrale)
Fichiers de l'instrumentation Labiew
Corrigés, photos et vidéos de la maquette
Description de la maquette mise en oeuvre et référence du matériel(link is external) [9]

Auteurs de la séquence

DELORD Jean-David, ROGER Emmanuel, Lycée Maximilien Perret à Alfortville, Académie de Créteil

Savoirs, compétences et CI

Centre d'intérêt:

Référentiels par centres d'intérêt [10]
- Bac Scientifique Sciences de l'ingénieur [11]

Compétences visées:

Référentiels par compétences [15]
- Bac Scientifique [16]
  - Sciences de l'ingénieur [17]
    - A - Analyser [18]
      - A1 Analyser le besoin [19]
      - A2 Analyser le système [20]
      - A3 Caractériser des écarts [21]
    - B - Modéliser [22]
      - B1 Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système [23]
      - B2 Proposer ou justifier un modèle [24]
    - C - Expérimenter [25]
      - C2 Mettre en oeuvre un protocole expérimental [26]

Fichiers et liens

Fiche descriptive de la séquence [6]

Problématique posée [7]

Présentation de l'activité [27]

Activité - Analyse fonctionnelle [28]

Activités - Analyse comportementale [29]

Description du matériel mis en oeuvre et notes des auteurs [9]

Intégralité de l'activité (fichiers sources, ressources, corrigés, ...) [30]

URL source (modified on 04/07/2015 - 12:28):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/etude-dun-aerogenerateur

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/fabien-jonquiere?node=5660 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/5660/5660-eolienne-garde.png [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/5660/5660-img2.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/5660/5660-eolienne.png [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/5660/5660-img5.jpg [6] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-fiche-pedagogique-etude-aero-generateur.pdf [7] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-etude-dun-aerogenerateur.pdf [8] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-1-etude-globale-aerogenerateur.pdf [9] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-0-document-prof-annexe-materiel.pdf [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/referentiels-par-centres-dinteret [11] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/bac-scientifique-sciences-de-lingenieur [12] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/ci1-analyser-un-systeme-fonctionnellement-et-structurellement [13] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/ci3-analyser-des-constituants-dun-systeme-reel-dun-point-de-vue [14] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/ci5-concevoir-et-utiliser-un-modele-relatif-un-systeme-en-vue-devaluer [15] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [16] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bac-scientifique [17] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique/sciences-de-lingenieur [18] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur/analyser [19] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-analyser/a1-analyser-le-besoin [20] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-analyser/a2-analyser-le-systeme [21] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-analyser/a3-caracteriser-des [22] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur/b-modeliser [23] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-b-modeliser/b1-identifier-et [24] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-b-modeliser/b2-proposer-ou [25] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur/experimenter [26] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique-sciences-de-lingenieur-experimenter/c2-mettre-en [27] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-3-aerogenerateur-presentation.pdf [28] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-4-aerogenerateur-analyse-fonctionnelle.pdf [29] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-5-aerogenerateur-analyse-comportementale.pdf [30] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/5660/5660-s-si-etude-aerogenerateur_0.zip