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Accueil > E41- BTS MMV session 2025

publié le 16 jan 2026 par Mireille VOY [1]

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Groupe principal

Description

Contexte

Une entreprise française s'est forgée une solide expérience dans la production de prêt-à-porter haut de gamme.

Face aux exigences du marché et à la quête constante d'optimisation des coûts de production, il est mis en place une stratégie d'entreprise qui propose une offre adaptée qui combine qualité et coût de revient attractif.

Les responsables attachent une importance primordiale à ce que la qualité et la finition de leurs produits soient à la hauteur des exigences d’une fabrication « Made in France ».

Après une analyse de l’évolution du marché, des tendances et des techniques de montage, l’entreprise souhaite intégrer, pour sa collection femme été, un short en denim taille haute nommé « MARA » à partir du patron de base du pantalon « LARA ».

Travail demandé (simplifié)

Étape 1 - Définition du short « MARA »

1.1 - Décrire le modèle, définir les caractéristiques matières, identifier les éléments à thermocoller et définir le code d’entretien.

1.2 Déterminer les proportions de la rehausse (devant et dos), de la braguette (pont et sous-pont), des 2 poches (1 plaquée dos, 1 cavalière), de la ceinture et des passants. Indiquer les mesures.

1.3 Compléter le dossier de définition du short « MARA » en recherchant, en proposant et en traçant des solutions technologiques adaptées aux éléments de produits étudiés.

1.4 Vérifier la faisabilité de certaines solutions technologiques en réalisant les essais de confectionnabilité pour le revers, la braguette, l’assemblage réhausse (devant et dos) et la ceinture. Déterminer les équipements nécessaires.

Analyser, argumenter vos choix et proposer des solutions d’améliorations si nécessaire.

Étape 2 - Conception en CAO et contrôle de la conformité du volume au regard du cahier des charges

2.1 Réaliser les transformations en CAO afin d’obtenir le modèle « MARA ».

2.2 Industrialiser le patronnage du short « MARA ».

2.3 Créer la nomenclature du short « MARA » en CAO.

Étape 3 - Gradation du short « MARA »

3.1 Compléter le tableau de répartition des écarts inter-tailles.

3.2 Compléter le schéma du devant et du dos sur le plan de gradation.

3.3 Définir les vecteurs de gradation et indiquer les évolutions en cm.

3.4 Saisir les évolutions vectorielles prévues à la question précédente pour les éléments extérieurs des devants, dos et ceinture du short sur CAO allant de la taille T36 à la taille T44, taille de base T38. Vérifier la gradation toutes tailles, sur CAO.

3.5 Insérer la capture d’écran des planches de gradation des éléments gradés, dans le document.

Étape 4 - Prototypage et contrôle qualité

4.1 Réaliser les placements, couper et monter le prototype en T38.

4.2 Analyser le prototype au niveau du bien aller et des solutions technologiques déterminées. Identifier les éventuels défauts et proposer des améliorations, le cas échéant.

 

La ressource comporte :

Sujet

Fichiers candidats

Compétences évaluées
  • Référentiels par compétences [6]
    • BTS [7]
      • BTS Métiers de la mode-vêtements (MMV) [8]
        • C1 : Concevoir et développer les produits [9]
          • C1.3 Établir le dossier de définition du produit [10]
            • C1.31 Définir les spécifications du bien-aller du produit [11]
            • C1.32 Élaborer le dessin de définition du produit [12]
            • C1.33 Archiver le dossier de définition dans une base de données [13]
          • C1.4 Concevoir les patrons et patronnages de tous les éléments du produit [14]
            • C1.41 Construire et/ou modifier un patron de base en CAO [15]
            • C1.43 Industrialiser un patron [16]
          • C1.5 Contrôler les prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au cahier des charges [17]
            • C1.51 Valider la conformité d’un prototype [18]
          • C1.6 Vérifier la conformité (physique et mécanique) des composants au regard du cahier des charges [19]
            • C1.61 Évaluer la conformité des matériaux. [20]
            • C1.62 Rédiger une fiche synthèse de l’étiquetage du produit. [21]
          • C1.8 Concevoir la gradation à partir des tableaux de mesures normalisés ou spécifiques [22]
            • C1.81 Définir les règles de gradation [23]
            • C1.82 Définir le barème de mensurations d’un produit [24]
          • C2.1 Contrôler des gradations [25]
            • C2.11 Grader un modèle en CAO [26]
            • C2.12 Transmettre les instructions pour réaliser une gradation [27]
            • C2.13 Vérifier et valider la réalisation des gradations [28]
          • C2.2 Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits. [29]
            • C2.24 Réaliser les essais techniques nécessaires à la mise au point du produit [30]
        • C2 : Industrialiser le produit, préparer la production [31]
          • C2.5 Contrôler la conformité des produits, caractériser leurs performances au regard du cahier des charges. [32]
            • C2.51 Exploiter le dossier d’industrialisation pour effectuer des contrôles de conformité [33]
            • C2.52 Identifier les conformités attendues pour valider la qualité [34]
            • C2.53 Proposer des actions correctives pour modifier le processus de production [35]
Fichiers et liens
Icône PDF Sujet de l'épreuve E41-2025 [36]
Icône paquet Fichiers candidats [37]
 

URL source (modified on 16/01/2026 - 13:25):https://sti.eduscol.education.fr/concours_examens/e41-bts-mmv-session-2025

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/mireille-voy?node=18893 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/18893/18893-e41-vignette.JPG [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/18893/18893-sujet-e41.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/18893/18893-croquis.png [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/18893/18893-extrait-du-cahier-des-charges.png [6] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [7] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bts [8] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts/bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv [9] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv/c1-concevoir-et-developper-les [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-15 [11] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-16 [12] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-17 [13] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-18 [14] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-19 [15] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-20 [16] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-22 [17] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-23 [18] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-24 [19] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-25 [20] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-26 [21] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-27 [22] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-30 [23] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-31 [24] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-32 [25] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-33 [26] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-34 [27] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-35 [28] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-36 [29] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-37 [30] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c1-concevoir-et-developper-41 [31] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv/c2-industrialiser-le-produit [32] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c2-industrialiser-le-produit-5 [33] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c2-industrialiser-le-produit-6 [34] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c2-industrialiser-le-produit-7 [35] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-metiers-de-la-mode-vetements-mmv-c2-industrialiser-le-produit-8 [36] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/18893/18893-25md41vet-sujet.pdf [37] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/concours-examens/18893/18893-25md41vet-fichiers-candidat.zip