Cette séquence vous est proposée par Jean-François Jedraszak de l'académie de Lille. Elle se déroule sur 3 heures et doit permettre de mettre en évidence les performances du capteur de distance du robot Mbot. Pour cela, les élèves vont prendre en main le robot puis suivre un protocole. Celui-ci leur permet de comparer la distance programmée à celle mesurée. L’utilisation du tableur permettra de déterminer le pourcentage d’erreur existant. 

Nous vous souhaitons une bonne lecture