CADRE DE LA TROISIÈME SEQUENCE :

• Enseignement en classe de 1° STI2D.
• Les deux séquences précédentes auront déjà été effectuées par les élèves.
• C'est un séquence de 2 h de TP.

PROBLEMATIQUE :

• Les activités proposées dans cette séquence portent sur la chaîne d'énergie du système,limitée à la partie allant du moteur au vantail. 
• On a vu dans le TP précédent (OP_W2) que le modèle de comportement « Matlab-simulink » de l’ensemble moteur chaîne cinématique donnait des valeurs proches des valeurs réelles relevables sur le système. On va donc exploiter ce modèle pour faire l’étude énergétique du système, sachant que les relevés sur le système réel permettant cette étude énergétique sont généralement délicats à réaliser.

SUPPORT :

• Le portail solaire. Activer ce lien pour aller sur le site du Vendeur [5]

DESCRIPTION :

• La séquence se décompose en 3 activités. Pour accéder à la séquence valider le lien suivant : Portail_Séquence_3 [6]

1. Première partie : Étude préliminaire : Portant sur les batteries utilisées.
2. Deuxième partie : Étude sur l'autonomie énergétqiue du système.
3. Troisième partie : Influence du feu clignotant et impact sur l'autonomie de l'ensemble.

AUTEURS :

Christophe DOMENGE et Jacky GONTHIER du Lycée Paul HÉROULT (Saint Jean de Maurienne 73)