Problématique :

Cet exercice mène à la découverte de l’influence de la conception géométrique des pièces sur leur qualité de mise en œuvre. Pour ceci, les élèves vont faire cette expérimentation au travers de sa simulation d’injection plastique et plus précisément avec l’utilisation de SolidWorks Plastic.

Cadre de l’activité :

Cette activité est ciblée pour les classes de STI2D spécialité ITEC. Les connaissances des procédés d’injection plastique pour ces élèves ne sont pas encore approfondies. Ils feront au travers de cette activité, la découverte du procédé. L’approche relative à la réalisation du moule d’injection plastique ne sera ici jamais abordée, elle pourrait faire l’objet d’un approfondissement en fonction de la curiosité des élèves.

Support de l’activité :

L'étude va porter sur un élément constituant le jeu pédagogique 10 chiffres. Ce jeu permet aux enfants d'apprendre la numération à l'aide de pièces à placer sur une tablette tactile. Les pièces sont reconnues par la tablette tactile qui propose alors du contenu pédagogique approprié. La reconnaissance s'effectue par la position relative de 3 plots conducteurs. C'est cet élément, tripode, qui est l'objet de l'étude.

Le matériau employé est un Élastomère Thermoplastique conducteur et permet à la fois de ne pas abimer l'écran et d'assurer la déformation élastique des branches pour les 10 configurations.

Objectif Terminal :

Optimiser les formes globales d’une pièce en vue de sa conformité d’injection.

Durée estimée du TD :

2 heures.

Matériel et logiciels requis :

SolidWorks > 2013