CADRE DE LA SÉQUENCE :

• Enseignement en classe de 1° STI2D en enseignement transversal.
• Plannifiée sur 2 séances de 2 heures chacune.

PROBLÉMATIQUE :

• Après une étude du système du point de vue de son fonctionnement et du comportement mécanique de la bielle.

• Quel est le meilleur choix de matériau pour réaliser la bielle du spot orientable ?

SUPPORT :

• Le spot orientable étudié est utilisé dans une galerie d'exposition de peintures ou de photos. Il est commandable à distance et permet d'orienter le flux lumineux.

DESCRIPTION DES ACTIVITÉS :

Accessibilté [8] directe à l'activité.

• Activité 1 : Recherche des exigences imposées à la biellette
• Activité 2 : Présélection d'une liste de matériaux repondant aux exigences demandées.
• Activité 3 : Recherche de procédés d'obtention ayant un coût minimal par pièce.
• Activité 4 : Est ce que les matériaux sélectionnés peuvent être mis en forme par le procédé retenu ?

Cette activité est proposé par l'académie de ROUEN.

La source de cette démarche d'investigation écrit au format TpWorks est disponible ICI [9].