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publié le 09 Sep 2019 par Hélène HORSIN MOLINARO [1]

Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution [2]
Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution [3]
Les cordées de la réussite [4]

Contenu principal

Description

Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution

Le sol est constitué de matériaux granulaires, qui forment le squelette du sol (cailloux, sable, argile, limon), et de porosité, où l’air et l’eau s’installent. Quel matériau granulaire est le plus solide ? L’eau joue-t-elle un rôle important ? Comment obtenir un sol résistant ? À travers des expériences ludiques et un jeu de questions/réponses, vous découvrirez des matériaux qui ont encore bien des secrets et vous saurez comment réaliser des sols résistants !

Cette ressource présente les quatre ateliers réalisés lors des cordées de la réussite auprès des élèves de primaire et collège. D’autres ressources « Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution » complètent et détaillent le déroulé des séances :

  • « phénomène de capillarité [5] » ;
  • « châteaux de sable [6] » ;
  • « murs de soutènement [7] » ;
  • « principe de fonctionnement d’un mur de soutènement [8] ».
Fichiers et liens
Icône PDF Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution [9]
Contenus associés : 
Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution : phénomène de capillarité [5]
 phénomène de capillarité [5]
Cette ressource complète l’activité « Petite discussion sur les matériaux constituant le sol » proposée aux élèves lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Ressource pédagogique
Cours / présentation [10]
Auteur(s): 
BENBOUDJEMA Farid [11]
HORSIN MOLINARO Hélène [12]
JOURDAIN Xavier [13]
OLIVER-LEBLOND Cécile [14]
Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution : châteaux de sable [6]
 châteaux de sable [6]
Comment construire le château de sable le plus résistant ? Cette vidéo expose expose les réalisations des élèves durant l’activité « châteaux de sable » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Ressource pédagogique
Témoignage pédagogique [15]
Auteur(s): 
DESODT Clément [16]
HORSIN MOLINARO Hélène [12]
OLIVER-LEBLOND Cécile [14]
RATEAU Olivier [17]
Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution : murs de soutènement [7]
 murs de soutènement [7]
Cette ressource regroupe les photos des murs de soutènement montrés aux élèves durant l’activité « Petite discussion sur différentes utilisations des murs de soutènement » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Ressource pédagogique
Cours / présentation [10]
Auteur(s): 
CAPDEVIELLE Sophie [18]
HORSIN MOLINARO Hélène [12]
OLIVER-LEBLOND Cécile [14]
Cordées de la réussite, Atelier [Sol]ution : principe de fonctionnement d’un mur de soutènement [8]
 principe de fonctionnement d’un mur de soutènement [8]
Cette ressource expose le principe de fonctionnement d’un mur de soutènement tel que présenté lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution auprès des élèves de primaire et collège
Ressource pédagogique
Cours / présentation [10]
Auteur(s): 
DESODT Clément [16]
HORSIN MOLINARO Hélène [12]
OLIVER-LEBLOND Cécile [14]
RATEAU Olivier [17]

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Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/helene-horsin-molinaro?node=11385 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/11385/11385-cr-ateliersolution-vignette.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/11385/11385-cr-as-vignette-2.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/11385/11385-cordees-de-la-reussite.jpg [5] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/cordees-dela-reussite-atelier-solution-phenomene-de-capilarite [6] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/cordees-dela-reussite-atelier-solution-chateaux-de-sable [7] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/cordees-dela-reussite-atelier-solution-murs-de-soutenement [8] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/cordees-dela-reussite-atelier-solution-principe-de-fonctionnement-dun-mur-de-soutenement [9] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/11385/11385-les-cordees-de-la-reussite-solution-ensps.pdf [10] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/cours-presentation [11] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/bendoudjena-farid [12] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/horsin-molinaro-helene [13] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/jourdain-xavier [14] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/oliver-leblond-cecile [15] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/temoignage-pedagogique [16] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/desodt-clement [17] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/rateau-olivier [18] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/capdevielle-sophie