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publié le 13 juin 2019 par André BENECH [1]

La chaîne numérique [2]
La chaîne numérique [3]

Contenu principal

Description
Du fait des avancées au niveau informatique, les technologies sont en perpétuelle évolution. L'entreprise doit s'adapter en permanence pour les intégrer dans ses procédés.
Ceci lui permet d'améliorer sa réactivité vis-à-vis de sa clientèle et de rester compétitive par rapport à ses concurrents.
De plus en plus souvent, le donneur d'ordre exige des entreprises qu'elles aient intégré la maquette numérique du bâtiment dans leur chaîne numérique afin de répondre à des marchés. Sans cela, elles peuvent être automatiquement écartées.
La chaîne numérique : de la maquette numérique d'un bâtiment jusqu'à l'usinage sur centre CN
Exemple avec l'utilisation du logiciel "TopSolid'Wood" et du centre d'usinage "MORBIDELLI AUTHOR 436 S".
 
Description
Les activés, traitant des différents maillons de la chaîne numérique, permettent d'aborder deux points essentiels.
Le premier concerne le BIM. Il fait découvrir le concept dans les grandes lignes : principe ; démarche et exploitation des données.
Le deuxième traite globalement de la chaîne numérique : l'articulation et les liens entre les différentes phases.
 
Les objectifs visés
1 – Intégrer l’enchaînement des différents maillons de la chaîne numérique.
2 – Découvrir la démarche BIM.
2 – Décoder les informations contenues dans une maquette numérique native du BIM.
3 – Incorporer des composants CAO dans un environnement architectural issu du BIM.
4 – Intégrer les différentes étapes de la FAO.
5 – Valider les choix effectués en FAO lors de l’usinage de la pièce sur le centre d’usinage.

 

Savoirs, compétences et CI
Compétences visées: 
  • Référentiels par compétences [4]
    • BTS [5]
      • BTS Développement et Réalisation Bois (DRB) [6]
        • C11 - Analyser, décoder les éléments du dossier de conception préliminaire [7]
          • C112 - Analyser les formes du produit et les contraintes techniques du point de vue de la réalisation [8]
        • C16 - Élaborer le modèle numérique de conception détaillé [9]
        • C17 - Réaliser le dossier de définition de produits finis [10]
        • C21 - Elaborer le processus détaillé [11]
        • C23 - Définir et mettre en œuvre des essais réels et ou par simulation permettant de qualifier le processus [12]
        • C41 - Assurer la préparation de tous les matériels et moyens nécessaires à la production [13]
Savoirs associés: 
  • Référentiels par savoirs [14]
    • BTS [15]
      • BTS Développement et Réalisation Bois (DRB) [16]
        • S6 - LA CHAINE NUMERIQUE DE CFAO [17]
          • S61 - Module de CAO [18]
            • S611 - Utilisation de modeleurs volumiques 3D [19]
Fichiers et liens
Icône paquet Chaîne numérique [20]

URL source (modified on 13/06/2019 - 07:16):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/la-chaine-numerique-du-batiment-jusqua-lusinage-sur-centre-cn

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/andre-benech?node=11256 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/11256/11256-paste-1560402671.png [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/11256/11256-paste-1560402710.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [5] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bts [6] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts/bts-developpement-et-realisation-bois-drb [7] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c11-analyser-decoder-les [8] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb-c11-analyser-decoder-0 [9] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c16-elaborer-le-modele [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c17-realiser-le-dossier [11] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c21-elaborer-le-processus [12] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c23-definir-et-mettre-en [13] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bts-bts-developpement-et-realisation-bois-drb/c41-assurer-la [14] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs [15] https://sti.eduscol.education.fr/r-f-rentiel-savoirs/bts [16] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/bts-developpement-et-realisation-bois-drb [17] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/s6-la-chaine-numerique-de-cfao [18] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/s61-module-de-cao [19] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/s611-utilisation-de-modeleurs-volumiques-3d [20] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/11256/11256-publication-nationale-chaine-numerique.zip