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Accueil > Simuler le vent et les courants marins, c’est possible (seconde partie) - technologie n°201

publié le 12 juin 2018 par Jacques RIOT [1]

Hydrolienne Oceade™ 18 d’Alstom [2]
Ferme pilote hydrolienne au raz Blanchard (Manche) © Alstom [3]
Modèle Solidworks-Meca3D de l’hydrolienne [4]
Modèle SiNuSPhy de l’hydrolienne [5]
Fenêtre de simulation [6]
Couverture technologie n°201 [7]

Groupe principal

Fichiers et liens
Icône PDF Simuler le vent et les courants marins, c’est possible (seconde partie) - technologie n°201 [9]
Liens: 
Présentation de la technologie de l’hydrolienne Oceade 18 [10]
Site de SinuSPhy : Simulation Numériques des Systèmes Physiques. [11]
SinusPhy sur le site Visiativ Education Recherche (ex Cadware) [12]
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Accès à tous les sommaires enrichis de la revue "technologie" [14]
Contenus associés : 
Simuler le vent et les courants marins, c’est possible (Première partie) - technologie n°200 Numéro anniversaire [15]
Modèle Solidworks/Meca3D du planeur [15]
La rénovation des programmes du baccalauréat STI2D est désormais bien installée. Son enseignement technologique transversal s’est décloisonné ; il s’est élargi à l’ensemble des champs technologiques afin de prendre en compte les systèmes dans leur globalité et leur complexité. Accéder au portail de la revue...
Ressource technique
Aide à la résolution [16]
Article de presse [17]
Présentation d'un logiciel [18]
Ressource logicielle [19]
Auteur(s): 
BONCOMPAIN René [20]
BOULATON Michel [21]
RÉA Jacky [22]
URL source (modified on 12/06/2018 - 14:58):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/simuler-le-vent-et-les-courants-marins-cest-possible-seconde-partie

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/jacques-riot?node=9986 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-fig-31.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-ferme-pilote-hydrolienne-au-raz-blanchard-manche-alstom.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-modele-solidworks-meca3d-de-lhydrolienne.jpg [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-modele-sinusphy-de-lhydrolienne.jpg [6] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-fenetre-de-simulation.jpg [7] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/9986/9986-couv-201.jpg [8] https://sti.eduscol.education.fr/revue-technologie [9] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/9986/9986-201-p34.pdf [10] http://www.alstom.com/fr/press-centre/2014/12/alstom-choisi-pour-equiper-une-ferme-pilote-hydrolienne-au-raz-blanchard-dans-la-manche [11] http://atemi.pagesperso-orange.fr/downloads/SinusPhy.htm [12] https://www.visiativ-education-recherche.fr/produit/sinusphy/ [13] https://www.reseau-canope.fr/notice/technologie.html [14] http://eduscol.education.fr/sti/revue-technologie [15] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/simuler-le-vent-et-les-courants-marins-cest-possible-premiere-partie [16] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/aide-la-resolution [17] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/article-de-presse [18] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/presentation-dun-logiciel [19] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/ressource-logicielle [20] https://sti.eduscol.education.fr/personne/boncompain-rene [21] https://sti.eduscol.education.fr/personne/boulaton-michel [22] https://sti.eduscol.education.fr/personne/rea-jacky