Article de l'équipe de professeurs du lycée Hippolyte-Carnot de Roanne qui présente un retour d'expérience de l’enseignement d’exploration CIT.

L’innovation s'y décline autant dans les méthodes pédagogiques que dans le support technologique.

Thème de l'étude:  Sécuriser l’accès à un local

La problématique « sécuriser l’accès à un local », relevant de la thématique de l’habitat, se propose d’étudier l’évolution des serrures, de la serrure à clé jusqu’à la serrure
biométrique à empreintes digitales. Elle comporte deux études de cas distincts :

1. L’évolution d’un produit : de la serrure à clé à la serrure à carte
2. Une innovation : la serrure biométrique