La pendulette ÉOLE, projet mené dans l'Académie de Besançon, est un projet ambitieux engageant des lycées professionnels, des sections d’enseignement professionnel et un CFA académique. Par la diversité des éléments qui la composent, la pendulette ÉOLE a nécessité le savoir-faire et l'interaction des différentes formations présentes dans l'Académie :

• Métiers du bois ;
• Métiers de l’usinage sériel ;
• Métiers de la microtechnique ;
• Métiers du décolletage ;
• Métiers des structures métalliques ;
• Métiers de la plasturgie ;
• Métiers de la logistique ;
• Métiers de l’outillage.

Ainsi, les filières STI (sciences et techniques industrielles), métiers d’art ainsi que celles du domaine tertiaire (secrétariat, comptabilité…), en formation initiale et par apprentissage, se sont mobilisées pour la réalisation des pièces, l’assemblage, le conditionnement, la logistique, le suivi comptable et la communication visuelle.

Principe de fonctionnement.

La lecture de l’heure, dite à affichage « vagabond », est singulière. En effet, les minutes sont indiquées sur l’arche supérieure ; les heures sur les 3 disques. Toutes les 60 minutes, la rotation des disques entraîne l’affichage de l’heure suivante.

Contenu de la ressource :

La ressource comprend :

• Le dossier de présentation du projet ÉOLE.
• Le dossier technique comportant la maquette numérique de la pendulette.