CADRE DE LA DEUXIÈME SEQUENCE :

• Enseignement en classe de 1° STI2D.
• La séquence précédente aura déjà été effectuées par les élèves.
• C'est un séquence de 2 h de TP.

PROBLEMATIQUE :

• Les activités proposées dans cette séquence portent sur la chaîne d'énergie du système, limitée à la partie allant du moteur au vantail. Elles doivent permettre de valider le modèle de comportement du système en comparant certaines grandeurs physiques du modèle avec des grandeurs relevées sur le système réel.

SUPPORT :

• Le portail solaire. Activer ce lien pour aller sur le site du Vendeur [5]

DESCRIPTION :

• La séquence se décompose en 4 activités. Pour accéder à la séquence valider le lien suivant : Portail_Séquence_2 [6]

1. Première partie : Étude préliminaire : Compléter, identifier et caractériser les variables externes d’entrée et de sortie du système modélisé.
2. Deuxième partie : Analyse du diagramme d’état et amélioration du fonctionnement de portail.
3. Troisième partie : Prise en compte des obstacles.
4. Quatrième partie : Étude complémentaire sur la temporisation.

AUTEURS :

Christophe DOMENGE et Jacky GONTHIER du Lycée Paul HÉROULT (Saint Jean de Maurienne 73)