Cette ressource vous présente des supports pédagogiques utilisés en 1ère année de BTS FED. Les élèves effectuent cette séquence pédagogique en autonomie pendant 5h en découverte du logiciel Revit.

Objectif de la ressource

L'objectif est de découvrir les fonctionnalités du logiciel (par des vidéos de démonstration), de collecter des données dans la maquette architecte (se familiariser avec les différentes vues et identifier les paramètres pour valider un Bbio d'une RT2012), de tracer un réseau aéraulique (plan d'implantation des équipements associé au dimensionnement des gaines diamètre/débit).

Contenu de la ressource

1.Découvrir les fonctionnalités du logiciel

1.1. Modélisation avec la plateforme Revit
1.2. Documentation de projets
1.3. Visualisation de contraintes sismiques
1.4. Création automatique de planchers chauffants
1.5. Placement de supports de canalisations
1.6. Une meilleure communication
1.7. Simulation de foule dans un ERP

2. Se familiariser avec les différentes vues

3. Tracé des plans de coupes, créer des vues spécificques

4. Réaliser un réseau aéraulique

4.1. Etape 1: Placement des diffuseurs
4.2. Etape 2: Tracé du réseau de soufflage
4.3. Etape 3: Placement des bouches d'extraction
4.4. Etape 4: Tracé du réseau d'extraction
4.5. Etape 5: Placement du caisson VMC double flux
4.6. Réinsérer le MEP dans la maquette architecturale