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Accueil > Bim - Découverte de la démarche Bim en phase esquisse

publié le 02 Mar 2017 par Emmanuel HOLTZ [1]

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Contenu principal

Description

Cette ressource pédagogique vous propose de découvrir la démarche BIM au travers d'un projet de construction de salle de classes pour le Greta 89.

Objectifs de la ressource

  • Communiquer par mail, utiliser un cloud
  • Analyser un programme suivant le règlement en cours d’urbanisme à partir d’un IFC
  • Réaliser une planche de présentation d’un programme à partir d’un pdf3D

Contenu de la ressource

  • Mise en place de la situation professionnelle
  • Mise en place de la méthode de travail pour l'urbanisme
  • Echange de mails et de documents
  • Recherche et réalisation de la fiche de faisabilité
  • Réalisation de la planche de présentation
  • Récapitulatif sur le BIM

Compétences du référentiel TBAA

  • C1.5 - Utiliser les outils de communication
  • C2.1 - Analyser un dossier
  • C2.2 - Vérifier la cohérence du projet architectural avec les contraintes réglementaires et techniques
  • C3.6 - Élaborer des éléments de présentation architecturale

Savoirs associés

  • S1 - Environnement professionnel
  • S7 - Obligations administratives à caractère technique
  • S8 - Modes de représentation
Fichiers et liens
Liens externes: 
Lien vers la découverte du Bim en phase esquisse [4]

URL source (modified on 02/03/2017 - 09:44):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/bim-decouverte-de-la-demarche-bim-en-phase-esquisse

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/emmanuel-holtz?node=8335 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/8335/8335-presentation-esquisse-2-page-2.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/8335/8335-presentation-esquisse-2-page-5.jpg [4] https://drive.google.com/drive/folders/0B1vtIiV3MdmWQjg1cXFucmRHXzQ?usp=sharing