Projet en 3e : Des robots passés en revue

publié le 09 avr 2015 par Jacques RIOT [1]

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L’analyse fonctionnelle externe par le diagramme pieuvre

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Les chaînes d’énergie et d’information du robot

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Groupe principal

Description

Suivi de l’avancement des travaux, évaluation et consolidation des acquis, définition des objectifs, émulation…, les séances de revue de projet sont des moments clés de ce dernier, l’occasion pour les élèves d’échanger et de défendre leurs choix, et pour les enseignants de les remotiver. Démonstration.

Courriel de l'auteur : Raviart.david(at)club-internet.fr

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Caractéristiques

Fonction de service principale:

Suivre une ligne noire le plus rapidement possible

Caractéristiques techniques:

Le cahier des charges
Fonction	Critères	Flexibilité
FP1 : Suivre une ligne noire le plus rapidement possible	Temps de parcours Éviter les obstacles du parcours/support	F3 F0
FC1 : Respecter la réglementation du concours	Voir réglementation du challenge	F0
FC2 : Respecter les règles de sécurité	Posséder un coupe-circuit accessible par l’opérateur ou le jury	F0
FC3 : Être programmable par l’opérateur	Utiliser les microcontrôleurs du collège Utiliser les automates programmables du collège	F0
FC4 : Rentrer dans le budget du collège	300 € par robot	F1
FC5 : Être alimenté en énergie	Être autonome	F0
FC6 : Ne pas détériorer le support	Piste Obstacle	F0 F0

Fichiers et liens

Projet en 3e : Des robots passés en revue - technologie n°188 [11]

Liens:

Présentation sur le site de "Course en cours" [12]

Site de l'auteur sur le projet [13]

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