1 - Présentation et analyse du secteur par la profession

• 
État des lieux de la filière aéronautique (définition des secteurs, données socio économiques, etc.)
• 
Évolution des compétences dans la filière, besoins prospectifs et politique du recrutement, nouveaux métiers.

2 - Les diplômes de l’Éducation nationale actuels et en cours de rénovation

• accueil des élèves en PFE
• formation des professeurs
• témoignages
• adaptabilité à l’emploi
• insertion professionnelle.

3 - Aspects institutionnels et règlementaires dans les domaines de la construction et de la maintenance des aéronefs

• Organisation du secteur aéronautique
• Convention entre les ministères en charge de l’Éducation et des Transports
• Réglementation et privilèges induits par l’agrément Partie 147
• Évolution de la réglementation, notamment pour l’aviation légère.

4 - Les moyens pédagogiques 

• présentation de l’outil de simulation numérique Maintenance and Flight Training Device (MFTD) de Airbus Training.

5 - Situation et problématiques des établissements (par les chefs d’établissement)

• Information et recrutement des élèves
• 
Recrutement et formation des instructeurs
• Contraintes et privilèges de l’agrément 147
• Formation continue.

6 - Bilan et perspectives.