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Accueil > Qualité de l'air, compromis efficacité énergétique/coût

publié le 23 avr 2010 par Fabien JONQUIERE [1]

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Groupe principal

Description

Cette ressource est issue du  module de formation Pairformance EE5 - Consommation raisonnée, élaboré pour les enseignants de STI2D spécialité EE.

Ce module fait suite aux modules EE1.2et EE3.1

Objectif du module de formation

  • évaluer les consommations énergétiques
  • réaliser la cohabitation : Normalisation - Modulation des besoins - Efficacité des systèmes - Intérêts économiques

Contenus de la formation

  • Les documents présentés ici premettent d'évaluer les consommations énergétiques dans leur ensemble mais aussi pour l'AIR en particulier, thème exclusif de ce module.

    On trouve ainsi la possibilité de calculer :

    - les consommations énergétiques dues au chauffage des locaux

    - d'observer tous les paramètres infuents et influençant le rythme des consommations

    Il est possible de réaliser une étude avec les données météorologiques de n'importe quel site météo en FRANCE (àcondition d'obtenir les données nécessiares auprès du dit site)

     

    Un détour par les consommations énergétiques liées à la circulation de l'air (perte de charge) permet de prendre aussi en compte le transport des fluides, trop souvent oublié !
Fichiers et liens
Icône PDF fiche descriptive du parcours EE [5]
Icône PDF Présentation du module EE5.1 _ Qualité de l'air, compromis efficacité énergétique/coût [6]
Icône paquet Module EE5.1 _ Qualité de l'air, compromis efficacité énergétique/coût_complet [7]
Contenus associés : 
Qualite de l'Air - Transfert et modulation de l'énergie [8]
[8]
Module Pairformance EE 3.1
Ressource technique
Dossier technique [9]
Auteur(s): 
GAVET Jean-Philippe [10]
ROCHER Daniel [11]

URL source (modified on 24/04/2014 - 09:34):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/qualite-de-lair-compromis-efficacite-energetiquecout

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/fabien-jonquiere?node=3952 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/3952/3952-ee51.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/3934/3934-pairformance.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/techniques/3934/3934-13-04-11-presentationee.png [5] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/3934/3934-fiche-descriptive-du-parcours-ee.pdf [6] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/3952/3952-presentation-ee51-qualite-de-air.pdf [7] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/3952/3952-ee51-qualite-de-air.zip [8] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/qualite-de-lair-transfert-et-modulation-de-lenergie [9] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/dossier-technique [10] https://sti.eduscol.education.fr/personne/gavet-jean-philippe [11] https://sti.eduscol.education.fr/personne/rocher-daniel