Objectif de cette ressource :

Cette ressource éditée et réalisée par toute une équipe d'enseignants de l'académie de NANTES, vise à présenter ici des fiches spécifiques pour chacun des savoirs du Bac STI2D pour l'enseignement transversal.

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Introduction :

Les programmes des enseignements technologiques, qu’il s’agisse de l’enseignement transversal ou des enseignements de spécialité, sont décrits sous forme de compétences relativement généralistes, ainsi qu’en connaissances. A celles-ci sont associés les niveaux taxonomiques correspondants.

Néanmoins la lecture qui en a été faite par les équipes pédagogiques a conduit à des pratiques très différentes. Pour cette raison il est apparu pertinent de rédiger un document destiné à définir les contours des savoirs à construire.

Il convient de garder à l’esprit qu’il y a UN enseignement de STI2D, et non un enseignement transversal et des enseignements de spécialité « juxtaposés ». L’essentiel des apports de connaissance est réalisé par l’enseignement technologique transversal. Certaines connaissances sont approfondies lors des enseignements de spécialité mais ceux-ci ont principalement pour objet de permettre une contextualisation dans un champ précis.

Remarques pour une bonne lecture de ces fiches :

Ces fiches ont pour objectif de délimiter les savoirs à construire en ETT et de les illustrer en proposant des activités élèves et des contextes :

• Quoi faire ?  items :

  • « ce que l’on attend de l’élève » ;

  • « ce que ne doit pas faire l’élève ».

• Comment le faire ?  items :

  • « approches pédagogiques possibles » ;

  • « Exemples d’activités » ;

  • « activités détaillées ».

Auteurs :

Denis LAFFRAY comme "pilote" académique et : 

Patrice Bagagli, Serge Bezpalko, Pascal Boedec, Régis Boulard, Joël Brisset, Patrick Brizais, Jean-Claude Chabot, Olivier Commenge, Fabrice Fala, Yohann Girard, Roger Godin, Eric Jego, Philippe Leray, Jean-Christophe Olivier, Jean-Louis Petraud, Jean-Paul Peyrussan, Stéphane Simoneau, Franck Soulon, Sébastien Sopena, Virgile Valette.