Publié sur éduscol STI (https://sti.eduscol.education.fr)

Accueil > La Revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 : GNU Radio : applications de la radio logicielle

publié le 17 Juil 2026 par Hélène HORSIN MOLINARO [1]

La revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 [2]
La Revue 3EI [3]
Sommaire - La revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 [4]
Editorial - La revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 [5]
//see.asso.fr/ [6]

Contenu principal

Description

La Revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 : GNU Radio : applications de la radio logicielle

La Revue 3EI est un outil de communication du Cercle SI-01 (relation enseignement-industrie-recherche dans le domaine de l'Enseignement de l'Electrotechnique et de l'Electronique Industrielle) de la SEE [7], destinée aux professeurs ou industriels concernés par l'enseignement de l'électrotechnique et de l'électronique industrielle.

Sommaire :

  • p. 3 Éditorial

Thème : GNU Radio : applications de la radio logicielle

  • p. 4 La radio-logicielle [8] Jean-Pierre Barbot
  • p. 20 Filtrage numérique avec GNU Radio : approche expérimentale [9] Thomas Lavarenne
  • p. 32 Analyse et sécurité d’une sonnette sans fil avec GNU Radio [10] Thomas Lavarenne
  • p. 45 Le décodage ADS-B comme observable des propriétés physiques d’une antenne [11] Thomas Ortega

Hors Thème :

  • p. 63 Les cyberattaques dans les réseaux électriques intelligents : une revue des attaques et des contre-mesures [12] Mariem Bouslimani et Al

Éditorial :

Thème : « GNU Radio : applications de la radio logicielle »

La transformation numérique des systèmes de communication ne se limite plus aux usages du quotidien : elle renouvelle profondément les méthodes d'enseignement, de recherche et d'innovation. Ce numéro consacre son dossier principal à la radio logicielle (Software Defined Radio - SDR), technologie emblématique de cette évolution. Là où les fonctions étaient autrefois assurées par des circuits matériels spécialisés, elles sont désormais largement confiées au logiciel. Cette approche offre une grande souplesse, facilite le prototypage de nouveaux systèmes et ouvre de riches perspectives pédagogiques. Les étudiants peuvent ainsi expérimenter et comprendre des phénomènes autrefois réservés à des laboratoires disposant d'équipements coûteux.

Les quatre articles de ce dossier illustrent la diversité des applications de la SDR. Jean-Pierre Barbot en présente les principes fondamentaux avant de conduire le lecteur vers des réalisations concrètes utilisant GNU Radio, aujourd'hui devenu une référence pour l'enseignement et le développement de systèmes de radio logicielle. Le traitement numérique du signal, souvent perçu comme abstrait, prend ici une dimension expérimentale en reliant directement théorie et pratique.
Thomas Lavarenne propose ensuite deux applications pédagogiques accessibles dès le niveau licence. La première est consacrée au filtrage numérique sous GNU Radio. La seconde utilise une sonnette sans fil pour illustrer les techniques de démodulation tout en sensibilisant les étudiants aux enjeux de la sécurité des communications radio.

Enfin, Thomas Ortéga clôt ce dossier avec le décodage des signaux ADS-B de l'aviation civile. Cet exemple montre comment la radio logicielle constitue un support pédagogique particulièrement riche, mobilisant simultanément des compétences en physique, traitement du signal, propagation des ondes, programmation et cybersécurité.

L'utilisation de logiciels libres associée à des matériels désormais abordables permet de concevoir des activités expérimentales reproductibles et accessibles au plus grand nombre. Cette démocratisation représente une véritable opportunité pour renouveler l'enseignement des systèmes de communication et préparer les étudiants aux technologies qu'ils rencontreront dans leur parcours professionnel.

Hors thème

La rubrique hors thème est consacrée à la cybersécurité des réseaux électriques intelligents. À travers une revue des attaques par rejeu et des contre-mesures développées pour les Smart Grids, Mariem Bouslimani et son équipe rappellent que la protection des infrastructures critiques constitue un enjeu majeur. Leur contribution souligne également les liens étroits qui unissent aujourd'hui traitement du signal, réseaux de communication et cybersécurité.

Nous espérons que ce numéro permettra aux enseignants, étudiants, chercheurs et professionnels de découvrir de nouvelles pistes d'expérimentation et de mesurer tout le potentiel de la radio logicielle comme outil de formation et d'innovation.
Les prochains thèmes explorés dans la revue 3EI porteront sur l’imagerie médicale ou le transport de l’électricité. N’hésitez pas à nous proposer des articles sur ces sujets - ou d’autres - que nous publierons avec enthousiasme.

Fichiers et liens
Icône PDF La revue 3EI - N°120 - 3ième trimestre 2026 : GNU Radio : applications de la radio logicielle [13]
Contenus associés : 
La radio-logicielle [8]
quelques équipements de type radio-logicielle utilisables en émission-réception [8]
Cette ressource vise à présenter et illustrer les principes de fonctionnement de la radio-logicielle. Une première partie s’attachera à présenter l’architecture matérielle permettant la réalisation physique d’un système SDR. Dans une deuxième partie, les composants logiciel nécessaires à sa mise en œuvre sont présentés et en particulier la suite logicielle GNU Radio. Enfin, et puisque de radio il s’agit, deux exemples de réalisation sont proposés : l’un relatif à la radio FM stéréo, le second portant sur la radio DAB+
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
BARBOT Jean-Pierre [15]
Filtrage numérique avec GNU Radio : approche expérimentale [9]
Filtre passe bande à 5 coefficients [9]
Cette ressource propose une progression basée sur des manipulations simples. L’étude est ensuite approfondie en explorant le lien entre sélectivité fréquentielle et coût de calcul, avant d’introduire les outils de conception de filtres
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
LAVARENNE Thomas [16]
Analyse et sécurité d’une sonnette sans fil avec GNU Radio [10]
Principe de fonctionnement d’un récepteur SDR (clé RTL-SDR) [10]
Cette ressource propose une approche expérimentale et progressive de ces notions à l’aide de GNU Radio. Cet environnement graphique permet de construire facilement des chaînes de traitement tout en visualisant en temps réel les différentes étapes du traitement du signal
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
LAVARENNE Thomas [16]
Le décodage ADS-B comme observable des propriétés physiques d’une antenne [11]
Capture d’écran de FlightRadar24 montrant les aéronefs au-dessus de la France  source www.flightradar24.com [11]
Cette ressource a pour objet d’apporter les éléments d’une activité pédagogique pratique autour de la réception et du décodage des signaux ADS-B (Automatic Dependent Surveillance–Broadcast) émis par les aéronefs civils à 1090 MHz
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
ORTEGA Thomas [17]
Les cyberattaques dans les réseaux électriques intelligents : une revue des attaques et des contre-mesures [12]
Modélisation d’un réseau électrique intelligent (SG) [12]
À travers une revue complète de la littérature existante concernant la détection, l'atténuation et la prévention des attaques par replay dans les Smart Grids, les micro-réseaux et les systèmes cyber-physiques (CPS), cette ressource vise à fournir des perspectives sur des stratégies de défense efficaces applicables aux diverses infrastructures énergétiques interconnectées
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
BOUSLIMANI Mariem [18]
BENBOUZID-SI TAYED Fatima [19]
AMIRAT Yassine [20]
BENBOUZID Mohamed [21]
La Revue 3EI - N°119 – 2ème trimestre 2026 : Agriculture et Génie Électrique [22]
La revue 3EI - N°119 - 2ième trimestre 2026 [22]
Cette ressource propose les articles : Robotique agricole et GE - enjeux pour l’agriculture de demain, Étude de dimensionnement industriel d’une installation photovoltaïque connectée au réseau avec stockage, Exploitation pédagogique basée sur l’étude de l’installation photovoltaïque avec stockage, Réalité Augmentée en enseignement des SI - application réglage des systèmes production, Réalité Augmentée - retour sur Expérience pour étudiants en Bachelor Universitaire de Technologie (GEII)
Ressource pédagogique
Cours / présentation [14]
Auteur(s): 
La Revue 3EI [23]

URL source (modified on 17/07/2026 - 10:58):https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/la-revue-3ei-n120-tri3-2026-gnu-radio-applications-dela-radio-logicielle

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/helene-horsin-molinaro?node=19342 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/19342/19342-120-vignette.png [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/19342/19342-logo-3ei-vert-2026.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/19342/19342-sommaire-n120.jpg [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/19342/19342-edito-n120.jpg [6] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/19342/19342-see-fond-transparent.png [7] https://see.asso.fr/ [8] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/la-radio-logicielle [9] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/filtrage-numerique-avec-gnu-radio-approche-experimentale [10] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/analyse-et-securite-dune-sonnette-sans-fil-avec-gnu-radio [11] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/decodage-ads-b-comme-observable-des-proprietes-physiques-dune-antenne [12] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/les-cyberattaques-dans-les-reseaux-electriques-intelligents [13] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/19342/19342-la-revue-3ei-n120-tri3-2026-ensps.pdf [14] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/cours-presentation [15] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/barbot-jean-pierre [16] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/lavarenne-thomas [17] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/ortega-thomas [18] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/bouslimani-mariem [19] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/benbouzid-si-tayed-fatima [20] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/amirat-yassine [21] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/benbouzid-mohamed [22] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/la-revue-3ei-n119-tri2-2026-agriculture-et-genie-electrique [23] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/la-revue-3ei