Publié sur éduscol STI (https://sti.eduscol.education.fr)

publié le 09 oct 2013 par Fabien JONQUIERE [1]

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Contenu principal

Description

Système de gestion des énergies EWTS - Embedded Wireless Telemetry System

4: Analyse du clipflow à débit variable

Objectifs de formation

O5 : Utiliser un modèle de comportement pour prédire un fonctionnement ou valider une performance

Problématique:

Comment le système fait-il la différence entre une fuite et une consommation d'eau normale ?

Activités du TP:

1 Rappel sur les unités et ordre de grandeurs
2 Découverte de la loi de comportement du Clipflow par simulation
3 Découverte des lois de comportement du Clipflow par expérimentation
4 Valider les lois de comportement du Clipflow du banc hydraulique

lien direct vers les activités [4]

Savoirs, compétences et CI

Centre d'intérêt:

Référentiels par centres d'intérêt [5]
- Bac technologique STI2D [6]
  - CI 11 - Commande temporelle des systèmes [7]

Compétences visées:

Référentiels par compétences [8]
- Bac technologique [9]
  - Bac technologique STI2D - Abrogé [10]
    - Les enseignements technologiques communs [11]
      - Technologie [12]
        O5 - Utiliser un modèle de comportement pour prédire un fonctionnement ou valider une performance [13]
        CO5.1. Expliquer des éléments d’une modélisation proposée relative au comportement de tout ou partie d’un système [14]
        CO5.2. Identifier des variables internes et externes utiles à une modélisation, simuler et valider le comportement du modèle [15]

Savoirs associés:

Référentiels par savoirs [16]
- Bac technologique [17]
  - Bac STI2D - Abrogé [18]
    - Les enseignements technologiques communs [19]
      - 2. Outils et méthodes d’analyse et de description des systèmes [20]
        2.3 Approche comportementale [21]
        2.3.1 Modèles de comportement [22]
        2.3.6 Comportements informationnels des systèmes [23]

Fichiers et liens

Carte d'identité de l'activité 4 [24]

Document élève - Analyse du clipflow à débit variable [4]

Archive dans laquelle sont compactés tous les documents des 9 TP STI2D ETC [25]

URL source (modified on 09/10/2013 - 17:43):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/systeme-de-comptage-energetique-ewts-hyd-analyse-du-clipflow-debit-variable

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/fabien-jonquiere?node=1868 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/1868/1868-br-hydrelisclipflow-m.gif [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/1862/1862-9-presentation-bancs-didactiques.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/1868/1868-ett4-sujet-analyse-clipflow-debit-variable.pdf [5] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-centres-dinteret/referentiels-par-centres-dinteret [6] https://sti.eduscol.education.fr/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-centres-dint%C3%A9r%C3%AAt/bac-technologique-sti2d [7] https://sti.eduscol.education.fr/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-centres-dint%C3%A9r%C3%AAt/ci-11-commande-temporelle-des-syst%C3%A8mes [8] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [9] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bac-technologique [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique/bac-technologique-sti2d-abroge [11] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge/les-enseignements [12] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements-0 [13] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements/o5 [14] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements/co51 [15] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-technologique-bac-technologique-sti2d-abroge-les-enseignements/co52 [16] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-savoirs [17] https://sti.eduscol.education.fr/r-f-rentiel-savoirs/bac-technologique [18] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/bac-sti2d [19] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/les-enseignements-technologiques-communs [20] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/2-outils-et-methodes-danalyse-et-de-description-des-systemes [21] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/23-approche-comportementale [22] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/231-modeles-de-comportement [23] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-savoirs/236-comportements-informationnels-des-systemes [24] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/1868/1868-ett4-carte-identite-tp.pdf [25] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/1861/1861-controle-energetique-technextv4-sti2d-etc.zip [26] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/ewts-hyd-systeme-de-comptage-energetique [27] https://sti.eduscol.education.fr/types-techniques/dossier-technique [28] https://sti.eduscol.education.fr/ressources_techniques/clipflow-compteur-deau-communicant