Projet de fin de terminale en STI2D

Cette ressource, proposée par un groupe de travail sous la houlette de madame Calas-Cadeville Nathalie et monsieur Fricou Jean-Claude respectivement IA IPR pour l'académie de Lyon et l'académie de Clermont, propose de clarifier le rôle du projet dans la formation STI2D. Elle propose aussi des pistes d'usages de l'intelligence articielle (IA) dans la démarche de projet. 

Sommaire :

• Le projet au coeur des enseignements en STI2D
• Le projet de terminale
• L'usage de l'IA en STI2D
• Annexe 1 - Exemples
• Annexe 2 - Compétences et propositions d'indicateurs d'évaluation

Ce travail s'associe à la ressource "Outil d'aide à l'écriture d'une progression pédagogique en STI2D [5]" afin d'intégrer de manière harmonieuse les phases de projet avec les séquences pédagogiques de manière progressive et cohérente.