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publié le 07 juin 2024 par Déborah BUTEAU [1]

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Contenu principal

Description

DNMADe ESPACE

 En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec les acteurs et actrices de la transformation en cours, avec des acteurs et actrices de la ville, balade urbaine et arpentage, récolte, enquête) et donne lieu à des productions de contenu variées (restitution écrite et graphique, analyse graphique des fonctionnements et enjeux urbains, repor(reportage photo, enregistrement audio, collection). Cette production permet de faire émerger des enjeux tage de projet en design d’espace, qui eux-mêmes dessinent les contours de thématiques de mémoire. 

 En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec les acteurs et actrices de la transformation en cours, avec des acteurs et actrices de la ville, balade urbaine et arpentage, récolte, enquête) et donne lieu à des productions de contenu variées (restitution écrite et graphique, analyse graphique des fonctionnements et enjeux urbains, repor(reportage photo, enregistrement audio, collection). Cette production permet de faire émerger des enjeux tage de projet en design d’espace, qui eux-mêmes dessinent les contours de thématiques de mémoire. 

Fichiers et liens
Icône PDF 17047-eduscol-e-akrich-v2.pdf [5]

URL source (modified on 07/06/2024 - 15:52):https://sti.eduscol.education.fr/ressources_pedagogiques/methodologie-de-recherche-dnmade-mention-espace-2024

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/deborah-buteau?node=17047 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17047/17047-akrich-v2.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17047/17047-akrich-v2-copie.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17047/17047-eduscol-e-akrich-v2-copie.jpg [5] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/17047/17047-eduscol-e-akrich-v2.pdf