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Accueil > Concours général des lycées - Sciences de l'Ingénieur - Session 2023

publié le 17 Mar 2024 par Olivier TOURVIEILLE [1]

Concours général Sciences de l'Ingénieur - Session 2023 [2]
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Groupe principal

Description

Concours Général des Lycées - Session 2023 - Sciences de l’Ingénieur

(Classes de terminale voie générale spécialité Sciences de l’Ingénieur)

Durée : 5 heures

L'usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé.

L'usage de la calculatrice sans mémoire « type collège » est autorisé.

 

SYSTÈME AUTOMATISÉ DE PARKING DE VÉLOS

A. Présentation du système

B. Choix d’une structure innovante

C. Gestion automatique de la Ruche

C.1. Choix des solutions pour la communication

C.2. Choix de la place de stockage

D. Validation du système de prise du vélo

D.1. Étude géométrique de la pince

D.2. Étude statique de la pince en position complètement fermée

E. Gestion de l’accès et du stockage du vélo

F. Système de déplacement du vélo

F.1. Analyse structurelle du système de mise en mouvement du vélo

F.2. Détermination de la loi de vitesse à imposer

F.3. Dimensionnement du moteur

F.4. Étude de la commande

F.4.1. Choix du variateur du moteur

F.4.2. Étude de l’asservissement en position

Compétences évaluées
  • Référentiels par compétences [8]
    • Bac Scientifique [9]
      • Spécialité SI-Sciences de l'ingénieur [10]
        • C2 - ANALYSER [11]
          • C2.1 - Analyser le besoin l’organisation matérielle et fonctionnelle d’un produit par une démarche d’ingénierie système [12]
          • C2.2 - Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’ un système [13]
          • C2.3 - Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel [14]
          • C2.5 - Analyser le traitement de l’information [15]
          • C2.6 - Analyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discrets [16]
          • C2.7 - Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication [17]
          • C2.9 - Analyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matériels [18]
          • C2.10 - Analyser le comportement d’un système asservi [19]
          • C2.11 - Analyser les charges appliquées à un ouvrage une structure [20]
          • C2.12 - Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation [21]
          • C2.13 - Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation [22]
          • C2.14 - Rechercher et proposer des causes aux écarts de performances constatés. Valider les modèles établis pour décrire le comportement d’un objet [23]
        • C3 - MODÉLISER ET RÉSOUDRE [24]
          • C3.1 - Proposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisation [25]
          • C3.2 - Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance [26]
          • C3.3 - Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance [27]
          • C3.4 - Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet [28]
          • C3.6 - Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit [29]
          • C3.7 - Modéliser les mouvements et les actions mécaniques [30]
          • C3.8 - Caractériser les échanges d’informations [31]
          • C3.9 - Associer un modèle à un système asservi les capteurs [32]
          • C3.10 - Utiliser les lois et relations entre les grandeurs effort et flux pour élaborer un modèle de connaissance [33]
          • C3.11 - Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique [34]
          • C3.12 - Déterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structure [35]
          • C3.13 - Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme [36]
          • C3.14 - Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposées [37]
          • C3.15 - Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé [38]
          • C3.16 - Quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé en résolvant les équations qui décrivent le fonctionnement théorique [39]
        • C4 - EXPÉRIMENTER ET SIMULER [40]
          • C4.1 - Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure et Identifier les erreurs de mesure [41]
          • C4.2 - Ter - Proposer et justifier un protocole expérimental [42]
          • C4.5 - Relever les grandeurs caractéristiques d’un protocole de communication [43]
          • C4.7 - Mettre en œuvre une simulation numérique à partir d’un modèle multi-physique pour qualifier et quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé [44]
          • C4.8 - Valider un modèle numérique de l’objet simulé [45]
        • C5 - COMMUNIQUER [46]
          • C5.1 - Présenter un protocole, une démarche, une solution en réponse à un besoin. Présenter et formaliser une idée [47]
          • C5.2 - Rendre compte de résultats [48]
          • C5.3 - Collecter et extraire des données. Comparer, traiter, organiser et synthétiser les informations pertinentes [49]
          • C5.4 - Documenter un programme informatique [50]
          • C5.8 - Communiquer de façon convaincante [51]
Fichiers et liens
Icône PDF Sujet Concours général Sciences de l'Ingénieur - Session 2023 [52]
Icône PDF Rapport du jury Concours général Sciences de l'Ingénieur - Session 2023 [53]
 

URL source (modified on 28/07/2024 - 11:45):https://sti.eduscol.education.fr/concours_examens/concours-general-des-lycees-sciences-de-lingenieur-session-2023

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/olivier-tourvieille?node=16809 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg1-si-2023.jpg [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg2-si-2023.jpg [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg3-si-2023.jpg [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg4-si-2023jpg.jpg [6] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg5-si-2023.jpg [7] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/concours-examens/16809/16809-cg6-si-2023.jpg [8] https://sti.eduscol.education.fr/referentiel-competences/referentiels-par-competences [9] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences/bac-scientifique [10] https://sti.eduscol.education.fr/referentiels-par-competences-bac-scientifique/specialite-si-sciences-de-lingenieur [11] 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