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publié le 11 déc 2023 par Hélène HORSIN MOLINARO [1]

Conférences, Journée enseignement - EduBIM 2023, Université de Bourgogne [2]
EduBIM 2023 [3]
Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience [4]
Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire [5]
Le partage avec ses partenaires [6]
E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM [7]
Les jumeaux numériques & le campus intelligent [8]
 Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ? [9]

Contenu principal

Description

Conférences, Journée enseignement - EduBIM 2023, Université de Bourgogne

Cette ressource réunit les captations des conférences de la journée enseignement d’EduBIM 2023 [10] permettant d'échanger sur l'évolution des pratiques pédagogiques.

Cette journée enseignement de la 9e édition des journées EduBIM s’intéresse à la place de l’humain dans le processus BIM. Les présentations abordent les évolutions des échanges interdisciplinaires, et la capacité de chacun à s’y adapter. Elles traitent des différents modes pédagogiques possibles pour une montée en compétences du plus grand monde (lycéens, étudiants, professionnels)

Session matinée

  • Présentation de l'intégration du BIM au sein de la licence professionnelle "Conduite de travaux et développement durable" - F. Hendel : vidéo [11]
  • Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience - A. Halbach : vidéo [12]
  • Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire - L. Ray : vidéo [13]
  • Le partage avec ses partenaires - S. Loiseau : vidéo [14]
  • E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM/BEPOS de la Maison de santé de Prat-Bonrepaux - P. Parent : vidéo [15]

Session après midi

  • Les jumeaux numériques & le campus intelligent - S. Gerin, L. Joblot : vidéo [16]

Tables rondes

  • Quelles compétences techniques maîtriser pour analyser correctement les données fournies par la conception computationnelle ? Participants : T. Bernardoux, L. Sattler, J. Villot - Animation : L. Ray : vidéo [17]
  • Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ? Participants : S. Ben Rajeb, M.-A. Gallas, L. Joblot, A. Roxin, G. Sigwalt - Animation : L. Ray : vidéo [18]

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  • Ouverture synergie inter-établissement

Les soutiens d'EduBIM 2023

Contenus associés : 
Présentation de l'intégration du BIM au sein de la licence professionnelle "Conduite de travaux et développement durable" – EduBIM 2023 [11]
Présentation de l'intégration du BIM au sein de la licence professionnelle "Conduite de travaux et développement durable" [11]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
HENDEL Franck [21]
Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience – EduBIM 2023 [12]
Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience [12]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
HALBACH Amélie [22]
Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire – EduBIM 2023 [13]
Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire [13]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
RAY Lionel [23]
Le partage avec ses partenaires – EduBIM 2023 [14]
Le partage avec ses partenaires [14]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Auteur(s): 
LOISEAU Stéphane [24]
E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM – EduBIM 2023 [15]
E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM [15]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
PARENT Pascal [25]
Les jumeaux numériques & le campus intelligent – EduBIM 2023 [16]
Les jumeaux numériques & le campus intelligent [16]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Auteur(s): 
GERIN Sébastien [26]
Quelles compétences techniques maîtriser pour analyser correctement les données fournies par la conception computationnelle ? – EduBIM 2023 [17]
Quelles compétences techniques maîtriser pour analyser correctement les données fournies par la conception computationnelle ? [17]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
BERNARDOUX Thierry [27]
SATTLER Léa [28]
VILLOT Jonathan [29]
RAY Lionel [23]
Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ? – EduBIM 2023 [18]
Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ? [18]
Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [19]
Témoignage pédagogique [20]
Auteur(s): 
BEN RAJEB Samia [30]
GALLAS Mohamed-Anis [31]
JOBLOT Laurent [32]
ROXIN Ana [33]
SIGWALT Grégory [34]
RAY Lionel [23]

URL source (modified on 14/11/2024 - 09:21):https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/conferences-journees-enseignement-edubim-2023

Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/helene-horsin-molinaro?node=16184 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-journee-enseignement.png [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/16184/16184-logo-edubim-2023.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-enseigner-le-bim-en-classe-inversee.png [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-le-bimse.png [6] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-le-partage-avec-ses-partenaires.png [7] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-c5.png [8] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-jumeaux-numeriques.png [9] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17481/17481-vignette-table-ronde-2.png [10] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/edubim-2023 [11] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/presentation-integration-bim-au-sein-licencepro-conduite-de-travaux-developpement-durable-enseignement-edubim-2023 [12] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/enseigner-le-bim-en-classe-inversee-enseignement-edubim-2023 [13] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/le-bimse-un-concours-collaboratif-pluridisciplinaire-enseignement-edubim-2023 [14] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/le-partage-et-ses-partenaires-enseignement-edubim-2023 [15] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/e3dc-projet-montee-en-competences-des-acteurs-chantier-experimental-bim-enseignement-edubim-2023 [16] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/les-jumeaux-numeriques-et-le-campus-intelligent-enseignement-edubim-2023 [17] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/tableronde-competences-techniques-pour-analyser-les-donnees-conception-computationnelle-enseignement-edubim-2023 [18] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/tableronde-integrer-ia-dans-programme-pedagogique-enseignement-edubim-2023 [19] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/cours-presentation [20] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/temoignage-pedagogique [21] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/hendel-franck [22] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/halbach-amelie [23] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/ray-lionel [24] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/loiseau-stephane [25] https://sti.eduscol.education.fr/personne/parent-pascal [26] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/gerin-sebastien [27] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/bernardoux-thierry [28] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/sattler-lea [29] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/villot-jonathan [30] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/ben-rajeb-samia [31] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/gallas-mohamed-anis [32] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/joblot-laurent [33] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/roxin-ana [34] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/sigwalt-gregory