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Accueil > Conférences, Journée recherche – EduBIM 2023, Université de Bourgogne

publié le 01 déc 2023 par Hélène HORSIN MOLINARO [1]

Workshop - EduBIM 2023 [2]
EduBIM 2023 [3]
L'écologie de la conception [4]
 vers une pratique numérique libre [5]
 vecteurs d'enseignement critique de la culture numérique en école d'architecture ? [6]
 Analyses, limites et perspectives pour des médias d'assistance à l'écoconception collaboratifs et multidisciplinaires [7]
Expérimentation pédagogique de la gestion de la circularité d'un bâtiment via la maquette numérique [8]
 objectifs, approches et problématiques [9]
Etude analytique d'ontologies pour le projet ACCORD [10]
Enjeux et stratégies pour l'accessibilité des logements intelligents et temporaires aux personnes à mobilité réduite [11]
 d’une vision techno-centrée de la gestion de l’information aux enjeux de la collaboration augmentée [12]

Contenu principal

Description

Conférences, Journée recherche – EduBIM 2023, Université de Bourgogne

Cette ressource réunit les captations des conférences de la journée Recherche d’EduBIM 2023 [13] permettant d'échanger sur les dernières avancées en termes de recherche autour du BIM.

Cette journée de recherche de la 9e édition des journées EduBIM s’intéresse aux interactions entre BIM et pratiques computationnelles pour l’industrie de la construction. Les évolutions du BIM et du computationnel entraînent de multiples changements et répercussions du point de vue des pratiques, des organisations, des acteurs et de leurs missions, mais aussi de la gouvernance des données, du green IT, des algorithmes et des biais de données. Les nouveaux rôles et nouvelles compétences, les nouveaux rapports à la simulation et à l’optimisation, mais aussi à la conception en général, à l’automatisation, à l’industrialisation et à l’open source, sont autant d’enjeux à discuter dans l’évolution de ces pratiques BIM computationnelles.

Conférence d'ouverture

  • L'écologie de la conception - Le concepteur et la machine – Prof. Philippe Marin : vidéo [14] et diaporama [15]

Session 1 - BIM computationnel

  • Potentiel de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans les pratiques computationnelles - N. Allouche, A. Siala. : vidéo [16]
  • Sources ouvertes et architecture : vers une pratique numérique libre – A. W. Ismail, P. Marin : vidéo [17]
  • Les software studies : vecteurs d'enseignement critique de la culture numérique en école d'architecture ? - L. Sattler : vidéo [18]

Session 2 - BIM et écoconception

  • Ecoconception et pratiques BIM : Analyses, limites et perspectives pour des médias d'assistance à l'écoconception collaboratifs et multidisciplinaires - C. Dautremont. : vidéo [19]
  • Expérimentation pédagogique de la gestion de la circularité d'un bâtiment via la maquette numérique – M-A. Gallas, G. Saura Lorente : vidéo [20]

Session 3 - Structuration de données et linked data - partie 1

  • Modélisation des systèmes ferroviaires : objectifs, approches et problématiques - D. Camarazo, S. Debbech, A. Gillet, A. Roxin. : vidéo [21]
  • Etude analytique d'ontologies pour le projet ACCORD – T. Mecharnia, M. Lefrançois, A. Zimmermann, M. Juganaru : vidéo [22]

Session 4 - Structuration de données et linked data - partie 2

  • Enjeux et stratégies pour l'accessibilité des logements intelligents et temporaires aux personnes à mobilité réduite - Y. Lamsaougar, T. Hulin, F. Tajariol, J. Azar : vidéo [23]
  • MINnD 2050 : Le numérique au service de la neutralité carbone, des infrastructures durables et des territoires résilients – S. Riss : vidéo [24]

Conférence de fermeture

  • Du BIM au HÏM : d'une vision techno-centrée de la gestion de l'information aux enjeux de la collaboration augmentée - Prof. Samia Ben Rajeb : vidéo [25]

Les soutiens d'EduBIM 2023

Contenus associés : 
L’écologie de la conception - Le concepteur et la machine - EduBIM 2023 [14]
L’écologie de la conception – Le concepteur et la machine [14]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
MARIN Philippe [27]
Potentiel de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans les pratiques computationnelles - EduBIM 2023 [16]
Potentiel de l'utilisation de l'intelligence artificielle dans les pratiques computationnelles [16]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
ALLOUCHE Nihel [28]
Sources ouvertes et architecture : vers une pratique numérique libre - EduBIM 2023 [17]
 vers une pratique numérique libre [17]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
ISMAIL Ahmed W. [29]
Les software studies : vecteurs d'enseignement critique de la culture numérique en école d'architecture ? - EduBIM 2023 [18]
 vecteurs d'enseignement critique de la culture numérique en école d'architecture ? [18]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
SATTLER Léa [30]
Ecoconception et pratiques BIM : Analyses, limites et perspectives pour des médias d'assistance à l'écoconception collaboratifs et multidisciplinaires - EduBIM 2023 [19]
 Analyses, limites et perspectives pour des médias d'assistance à l'écoconception collaboratifs et multidisciplinaires [19]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
DAUTREMONT Charlotte [31]
Expérimentation pédagogique de la gestion de la circularité d'un bâtiment via la maquette numérique - EduBIM 2023 [20]
Expérimentation pédagogique de la gestion de la circularité d'un bâtiment via la maquette numérique [20]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
GALLAS Mohamed-Anis [32]
Modélisation des systèmes ferroviaires : objectifs, approches et problématiques - EduBIM 2023 [21]
 objectifs, approches et problématiques [21]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
CAMARAZO David [33]
Etude analytique d'ontologies pour le projet ACCORD - EduBIM 2023 [22]
Etude analytique d'ontologies pour le projet ACCORD [22]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
MECHARNIA Thamer [34]
Enjeux et stratégies pour l'accessibilité des logements intelligents et temporaires aux personnes à mobilité réduite - EduBIM 2023 [23]
Enjeux et stratégies pour l'accessibilité des logements intelligents et temporaires aux personnes à mobilité réduite [23]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
LAMSAOUGAR Younès [35]
HULIN Thibaud [36]
MINnD 2050 : Le numérique au service de la neutralité carbone, des infrastructures durables et des territoires résilients - EduBIM 2023 [24]
 Le numérique au service de la neutralité carbone, des infrastructures durables et des territoires résilients [24]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
RISS Sylvain [37]
Du BIM au HÏM : d’une vision techno-centrée de la gestion de l’information aux enjeux de la collaboration augmentée - EduBIM 2023 [25]
 d’une vision techno-centrée de la gestion de l’information aux enjeux de la collaboration augmentée [25]
Cette présentation est issue des conférences de la journée recherche d’EduBIM 2023
Ressource pédagogique
Cours / présentation [26]
Auteur(s): 
BEN RAJEB Samia [38]

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Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/helene-horsin-molinaro?node=16183 [2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-workshop-1.png [3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/16183/16183-logo-edubim-2023.png [4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-conf-ouverture.png [5] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s1c2.png [6] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s1c3.png [7] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s2c1.png [8] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s2c2.png [9] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s3c1.png [10] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s3c2.png [11] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-s4c1.png [12] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/ressources/pedagogiques/17480/17480-vignette-conf-fin.png [13] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/edubim-2023 [14] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/l-ecologie-de-la-conception-workshop-edubim-2023 [15] https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/pedagogiques/16371/16371-lecologie-de-la-conception-philippe-marin-ensps.pdf [16] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/potentiel-de-lutilisation-de-ia-dans-pratiques-computationnelles-workshop-edubim-2023 [17] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/sources-ouvertes-et-architecture-workshop-edubim-2023 [18] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/les-software-studies-workshop-edubim-2023 [19] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/ecoconception-et-pratiques-bim-workshop-edubim-2023 [20] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/experimentation-pedagogique-dela-gestion-dela-circularite-dun-batiment-via-maquette-numerique-workshop-edubim-2023 [21] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/modelisation-des-systemes-ferroviaires-workshop-edubim-2023 [22] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/etude-analytique-dontologies-pourle-projet-accord--workshop-edubim-2023 [23] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/enjeux-et-strategies-pour-developper-laccessibilite-des-logements-workshop-edubim-2023 [24] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/minnd2050-le-numerique-au-service-dela-neutralite-carbone-workshop-edubim-2023 [25] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/ressources_pedagogiques/du-bim-au-him-workshop-edubim-2023 [26] https://sti.eduscol.education.fr/lom-types-pedagogiques/cours-presentation [27] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/marin-philippe [28] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/allouche-nihel [29] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/ismail-ahmed-w [30] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/sattler-lea [31] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/dautremont-charlotte [32] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/gallas-mohamed-anis [33] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/camarazo-david [34] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/mecharnia-thamer [35] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/lamsaougar-younes [36] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/hulin-thibaud [37] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/riss-sylvain [38] https://sti.eduscol.education.fr/si-ens-paris-saclay/personne/ben-rajeb-samia