L’académie de Toulouse vous propose une séquence qui fait suite à celle sur l’éclairage intelligent d’un Abribus.

La problématique est « Comment piloter à distance l’éclairage d’un abribus ? ».

L’objectif est de piloter un ensemble d’abribus à distance.

Les élèves réalisent une mise en réseau de plusieurs maquettes d’abribus et simulent le fonctionnement de la gestion de l’éclairage connecté.

Cette proposition de séquence fait partie d’un triptyque de séquences : 

-       5^ème - Parking à trottinette connecté ( /technologie_college/ressources_pedagogiques/le-parking-trottinette-connecte [3]; /technologie_college/ressources_pedagogiques/etrott-reseau [4])

-       4^ème – gestion connectée de l’éclairage d’abribus (/technologie_college/ressources_pedagogiques/eclairage-intelligent-abri-bus [5])

-       3^ème – Gestion connectée du ramassage des poubelles (/technologie_college/ressources_pedagogiques/la-poubelle-connectee [6])

Bonne lecture