publié le 07 Mar 2022 par Christophe RIEUX [1]
L’urgence climatique impose de remplacer rapidement le recours aux combustibles fossiles, fortement émetteurs de gaz à effet de serre, par d’autres modes de production d’énergie.
L'objectif de neutralité carbone fixé à l’horizon 2050 impose le recours à d'autre sources d'énergie.
Le questionnement actuel sur la place des éoliennes dans le mix électrique français a conduit les Académies des sciences, des beaux-arts et des sciences morales et politiques de l’Institut de France à croiser leurs appréciations dans l’objectif d’établir un état des lieux et de formuler des recommandations.
Liens
[1] https://sti.eduscol.education.fr/utilisateurs/christophe-rieux?node=14359
[2] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/articles/14359/14359-paste-1646643976.png
[3] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/articles/14359/14359-paste-1646644054.png
[4] https://sti.eduscol.education.fr/system/files/images/articles/14359/14359-paste-1646644128.png
[5] https://www.academie-sciences.fr/fr/Rapports-ouvrages-avis-et-recommandations-de-l-Academie/quelle-place-pour-les-eoliennes-dans-le-mix-energetique-francais.html
[6] https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/22_02_24_eoliennes.pdf