Toujours dans le cadre de la formation en Baccalauréat Professionnel Microtechniques et comme pour leur précedente étude, l'équipe du Lycée DUMONT D'URVILLE de CAEN nous montre comment une activité pratique devient un acte pédagogique préparatoire à la construction des connaissances. Les systèmes étudiés ici sont une unité centrale et une souris optique.

Auteurs : Magali NORMAND et Christophe GOURHAN