Le séminaire académique de construction mécanique des 17 et 18 décembre 2003, regroupant les académies de Paris, Créteil et Versailles, a débouché sur des séminaires départementaux au premier trimestre 2004. Ils ont été nourris par les réflexions d’enseignants issus des lycées généraux, techniques et professionnels.

Cet article est la synthèse d’une intervention réalisée par trois professeurs de construction mécanique de l’académie de Créteil, sous l’impulsion de M. Allard (IPR). Il traite de l’utilisation des outils de simulation mécanique associés aux modeleurs volumiques dans les séquences pédagogiques en prébac.