Les élèves de lycée professionnel rencontrent de grosses difficultés dès qu’ils travaillent sur des données théoriques.

Mais il existe des moyens pédagogiques imagés et animés qui permettent aux enseignants de faire passer plus facilement le message. Ainsi, dans le domaine de la cotation fonctionnelle, le modeleur 3D peut être un outil très intéressant de réalisation et d’analyse des chaînes de cotes pour des élèves de BEP ou de Bac Pro… à condition de disposer d’une méthode détaillée.

C’est ce que propose le présent article.