Cet article constitue le résultat d’une recherche didactique dans le domaine de la conception avec l’utilisation d’un modeleur paramétré. Il s’inscrit dans la lignée de celui intitulé « Concevoir autrement avec les modeleurs paramétriques », paru dans le numéro 123 de Technologie.

Son objectif n’est pas de se situer dans une démarche réelle de conception, mais de simuler une phase importante, préparant le travail sur ordinateur, du projet de l’étudiant relatif à l’épreuve professionnelle de synthèse.

Il s’agit d’une leçon de méthodologie faite en première année de BTS CPI.