Laurent Boisdon et David Alexandre de l’académie de POITIERS vous proposent une séquence sur la découverte d’un système d’éclairage automatisé.

Elle permet aux  élèves :

- d’analyser et comprendre le fonctionnement d’un éclairage automatisé à l’aide d’une maquette, 

- de découvrir les différentes étapes de l’algorithme à l’écriture du programme

- de réaliser un nouveau programme afin d’améliorer le fonctionnement du système.

Nous vous souhaitons une bonne Lecture