Ce parcours vise à former des designers capables de concevoir des produits innovants tenant compte des réalités techniques, économiques et sociales, des enjeux culturels et esthétiques. Il questionne les usages émergents, et les problématiques actuelles des entreprises et des institutions afin de proposer des scénarios et des solutions innovantes pour un futur souhaitable. La méthodologie est fondée sur des protocoles d'observation et de recherche où l'expérience est questionnée et les différentes expertises sont convoquées.
Mineure matériaux : Autour d'un socle commun aux trois formations OBJET de l'école, ce parcours questionne plus précisément les matériaux, les outils et moyens de conception et de production actuels ou émergents. Afin de favoriser les pratiques collaboratives et transversales, ce parcours intègre tous les partenaires extérieurs, publics et privés.
Débouchés professionnels: