"L'architecture et construction vit une véritable révolution dans le domaine du numérique. Chaque construction est un prototype qu'il est difficile de visualiser et tester avant la construction.

La réalité augmentée permet d'anticiper les solutions techniques, de mieux les visualiser et les comprendre.

Cette technologie occupe également actuellement une place incontournable dans l’évolution des pratiques des sciences de l’ingénieur. Elle offre une mise en situation réaliste et paramétrable, présentant ainsi un spectre d’utilisation très étendu, allant de la médecine à l’automobile.

Ce traAM concerne l’intégration pédagogique de la réalité augmentée dans les projets des élèves de terminale S.SI et STI2D tout particulièrement dans les phases de conception préliminaire et de conception détaillée.