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Accueil > Contenus de la formation par type > Contenus de la formation par type
Contenus de la formation par type
Ressource pédagogique
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Échafaudage - Formation R 408
Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
Ressource pédagogique
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Échafaudage - Formation R 408
Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
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Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
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Échafaudage - Formation R 408
Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
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Échafaudage - Formation R 408
Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
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Échafaudage - Formation R 408
Étude d’un échafaudage sur un ouvrage d'art dans le cadre de la formation R 408.
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Comportement mécanique de l'e-skate
Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, les équations fondamentales du PFS et de mettre en évidence les écarts entre la simulation et le réel, en s'appuyant sur l'e-skate.
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Les transmissions usuelles
Cette séquence a pour but de découvrir, en première STI2D de l'enseignement Innovation Technologique (IT) et par prolongement en terminale STI2D de l'enseignement Innovation Technologique et Eco-Conception (ITEC), les transmetteurs des mouvements.
Ressource pédagogique
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Comportement mécanique de l'e-skate
Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, les équations fondamentales du PFS et de mettre en évidence les écarts entre la simulation et le réel, en s'appuyant sur l'e-skate.
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Comportement mécanique de l'e-skate
Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, les équations fondamentales du PFS et de mettre en évidence les écarts entre la simulation et le réel, en s'appuyant sur l'e-skate.
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Les transmissions usuelles
Cette séquence a pour but de découvrir, en première STI2D de l'enseignement Innovation Technologique (IT) et par prolongement en terminale STI2D de l'enseignement Innovation Technologique et Eco-Conception (ITEC), les transmetteurs des mouvements.
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Les transmissions usuelles
Cette séquence a pour but de découvrir, en première STI2D de l'enseignement Innovation Technologique (IT) et par prolongement en terminale STI2D de l'enseignement Innovation Technologique et Eco-Conception (ITEC), les transmetteurs des mouvements.
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Les transmissions usuelles
Cette séquence a pour but de découvrir, en première STI2D de l'enseignement Innovation Technologique (IT) et par prolongement en terminale STI2D de l'enseignement Innovation Technologique et Eco-Conception (ITEC), les transmetteurs des mouvements.
Ressource pédagogique
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Guide académique pour le laboratoire de technologie au collège
L’Académie de Nantes a élaboré, cette année, un guide académique de recommandations dédié aux laboratoires de technologie en collège. Conçu avec la contribution de plusieurs acteurs et services académiques, ce guide rappelle les textes de référence qui encadrent ces espaces, ainsi que les pratiques pédagogiques à...
Ressource pédagogique
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Guide académique pour le laboratoire de technologie au collège
L’Académie de Nantes a élaboré, cette année, un guide académique de recommandations dédié aux laboratoires de technologie en collège. Conçu avec la contribution de plusieurs acteurs et services académiques, ce guide rappelle les textes de référence qui encadrent ces espaces, ainsi que les pratiques pédagogiques à...
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