Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Progressivité de l'acquisition des compétences de Gradation

  

  Document destiné à l'évaluation des compétences du BTS MMV

• Progressivité de l'acquisition des compétences de conception

  

  Document destiné à l'évaluation des compétences du BTS MMV

• Progressivité de l'acquisition des compétences d'industrialisation

  

  Document destiné à l'évaluation des compétences du BTS MMV

• Progressivité de l'acquisition des compétences de coût et de qualité

  

  Document destiné à l'évaluation des compétences du BTS MMV

• Outils d'évaluation en BTS MMV

  

  Grille d'évaluation avec indicateurs de performances.

• Conception d'un gilet haute visibilité

  

  Activité de Conception-développement- industrialisation de produit en relation avec la co-animation d’Anglais.

• Activités pratiques et différentiation pédagogique

  

  Mettre en œuvre une séquence de conception en appliquant une pédagogie différenciée pour l'accueil des étudiants en BTS vêtement.

• LE BOUTONNAGE - BASE DE DONNÉES

  

  Cette ressource présente les différentes solutions de boutonnage.

• Les techniques artisanales - banque de données

  

  Présentation Cette ressource présente les techniques artisanales Les brides Les boutonnières Les arrêts décoratifs Les liaisons entre éléments Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base de données doit permettre aux élèves et étudiants de BTS de développer le travaille en autonomie. Structure...

• Travail collaboratif entre BAC pro et BTS vêtements

  

  Séquence de cours pour un travail en collaboration entre des élèves de BAC pro et de BTS.

• Conception d'un produit en CAO

  

  Un modéliste dispose d'une figurine et d'une base de corsage qu'il devra exploiter pour concevoir le modèle Eléonor en CAO.  Le TP traite de : la recherche de solutions technologiques, de l'établissement des patrons en CAO, de la graduation des éléments avec pour contrainte le tableau des...

• Décrire un produit en langue anglaise, jeu de rôle

  

  Mise en situation professionnelle :  un modéliste doit décrire par téléphone à un sous-traitant, à un collaborateur, un produit. L’interlocuteur doit, sans voir le produit, comprendre le produit, le redessiner pour élaborer le dossier de définition ; faire une mise au point de problèmes  rencontrés sur un prototype suite à...

• La finition des bords - banque de données

  

  Présentation Cette ressource présente les différentes finitions des bords Les finitions de base (sans apport de fil et avec apport de fil) Les finitions de bas de manche La finition des ceintures Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base de données doit...

• Moulage du chemisier ARABESQUE

  

  Présentation A partir d’un dessin de style et des caractéristiques du mannequin, les étudiants doivent réaliser l’ensemble des étapes du moulage d’un chemisier. A l’issue du moulage ils réaliseront le réglage et la critique du modèle. Ils disposent pour cela : du dessin du modèle ; d’une fiche contrat ; d’un diaporama...

• Création de motifs (oeillets, point de couture) en 3D

  

  Présentation La conception en à l'aide de logiciels en 3 dimensions implique de s'approprier de nouvelles démarches, plus complexes qu'en deux dimensions. Les Tp proposés abordent la concetion en 3 dimensions des accessoires utilisés en chaussure et maroquinerie afin d'initier les étudiants à ces démarches. De plus, ces accessoires...